本書采用項目為載體設計了基于工作過程的課程，書中以校企合作為內容設計的關鍵，以行業(yè)企業(yè)相關崗位群工作（任務）分析為內容設計的依據(jù)，以培養(yǎng)學生的計算機組裝與維護能力和優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)為最終目標，讓工作過程融入教學過程，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。

本書是精品課程“計算機組裝與維護”的配套教材，課程組所有教師一直工作在教學和技術服務第一線，在教學中引入“案例驅動教學”、“項目驅動教學”，創(chuàng)設了職業(yè)氛圍，促進了學生職業(yè)能力發(fā)展，教學效果非常顯著，得到IT同行和教學主管部門的高度評價并大力推廣應用。

1．課程設計理念

將計算機系統(tǒng)集成工作作為一個整體化的行為過程進行分析，尤其強調創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，構建“工作過程完整”的學習過程。教學方式是理論實踐一體化，教學做相結合，教中做、學中做，突出“做”。“計算機組裝與維護”課程以8個項目為載體，學生通過計算機組裝與維護課程設計的項目學會計算機組裝與維護的工作。

2．課程設計思路

“計算機組裝與維護”課程設計的思路是：堅持以適應市場需求和就業(yè)導向為課程設計的起點，以校企合作為課程設計的關鍵，以行業(yè)企業(yè)相關崗位群工作（任務）分析為課程設計的依據(jù)，以高職學生的認知規(guī)律和職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律為指導選擇、組織課程內容，以培養(yǎng)學生的計算機組裝與維護能力和優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)為最終目標，摒棄學科式課程范式，讓工作過程融入教學過程，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。課程組用來自企業(yè)的8個真實項目為載體設計了基于工作過程的課程。

3．教學內容選取依據(jù)

（1）計算機系統(tǒng)集成員崗位群的工作任務；

（2）零基礎入門，為后繼計算機課程搭建企業(yè)架構作基礎；

（3）當前主流技術和今后發(fā)展趨勢；

（4）符合高職學生的認知規(guī)律和職業(yè)能力成長規(guī)律，強化技能，弱化理論；

（5）盡量與學生的學習、生活相關，教學活動易于展開，可實施性強；

（6）涵蓋職業(yè)資格證書考試內容。

根據(jù)以上原則，教學內容選取最能符合計算機應用人員要求的、難易程度適中的、與學生密切相關的、開發(fā)技術領先的、技能涵蓋量大的、教學實施性強的8個實際項目。

4．教學內容的適用性

“計算機組裝與維護”課程的內容緊密聯(lián)系計算機行業(yè)的職業(yè)實踐，所傳授的技能和知識能在工作中直接應用，符合計算機應用人員的實際需要。理論知識以“必需、夠用”為度，技術以高新適用技術為主，技能以創(chuàng)造性智力技能為主，著眼學生在已有理論知識、技能水平和認知心理特點基礎平臺上的最新發(fā)展趨勢，緊密圍繞計算機應用人員典型職業(yè)活動，按其工作過程的邏輯展開課程內容。此外，課程內容還融入了團隊精神、時間效率觀念等素質要求，兼顧學生的可持續(xù)發(fā)展。本教材適用所有大、中專學生和計算機應用人員。

5．立體化教學資源建設

課程網(wǎng)站地址為：http://skills.sqzy.edu.cn/solver/classView.do?classKey=247576&dddatetttime=

1358904093515。

本課程高度重視課程教學資源庫建設，努力實現(xiàn)教學資源的立體化、電子化和網(wǎng)絡化。以課程標準、課程整體設計、單元設計、教案、課件、實訓指導書、實訓任務書、項目案例、題庫、課程評價等立體化教學資源為載體，利用多媒體、校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息化教育技術，將課程教學內容多渠道、多形式地展現(xiàn)給師生，達到優(yōu)質教學資源共享的目的。

本書由陳桂生、宋風忠任主編，負責全書的統(tǒng)稿、修改、定稿工作，張俊才、譚營軍、毛吉魁任副主編。主要編寫人員分工如下：張同友、宋風忠編寫了項目1、2，徐立編寫了項目3、4，毛吉魁編寫了項目5、6，陳桂生編寫了項目7、8。

編 者

2014年4月

前言

項目1 計算機及硬件的配置 1
任務1 了解計算機系統(tǒng)的組成 1
【任務描述】 2
【任務要求】 2
【知識鏈接】 2
【知識拓展】 3
【思考與練習】 3
任務2 認識計算機各組成部件及其選購 4
【任務描述】 4
【任務要求】 4
【知識鏈接】 4
【應用拓展】 49
【思考與練習】 55
任務3 確定計算機的配置方案 56
【任務描述】 56
【知識鏈接】 56
【應用拓展】 57
【思考與練習】 62
【技能訓練】 62
項目2 計算機硬件系統(tǒng)的組裝 63
任務1 硬件組裝的準備工作 63
【任務描述】 63
【實現(xiàn)方法】 64
【知識鏈接】 64
【思考與練習】 65
任務2 硬件組裝的過程 65
【任務描述】 65
【實現(xiàn)方法】 65
【知識鏈接】 76
【思考與練習】 77
項目3 BIOS的設置 78
任務1 BIOS的設置 78
【任務描述】 78
【任務要求】 79
【知識鏈接】 79
【知識拓展】 81
【實現(xiàn)方法】 81
【思考與練習】 84
任務2 USB啟動盤的制作 84
【任務描述】 84
【任務要求】 85
【知識鏈接】 85
【應用拓展】 85
【實現(xiàn)方法】 86
【應用拓展】 90
【思考與練習】 92
任務3 磁盤的分區(qū)和格式化 92
【任務描述】 92
【任務要求】 92
【知識鏈接】 93
【實現(xiàn)方法】 94
【思考與練習】 105
項目4 軟件系統(tǒng)的安裝 106
任務1 Windows XP系統(tǒng)的安裝 106
【任務描述】 107
【任務要求】 107
【知識鏈接】 107
【實現(xiàn)方法】 108
【思考與練習】 117
任務2 Windows 7系統(tǒng)的安裝 117
【任務描述】 117
【任務要求】 117
【知識鏈接】 117
【實現(xiàn)方法】 119
【知識拓展】 126
【思考與練習】 127
任務3 驅動程序的安裝 127
【任務描述】 127
【任務要求】 127
【知識鏈接】 127
【實現(xiàn)方法】 129
【思考與練習】 132
任務4 應用軟件的安裝 132
【任務描述】 132
【任務要求】 132
【相關知識】 132
【實現(xiàn)方法】 133
【思考與練習】 141
項目5 系統(tǒng)的備份與恢復 142
任務1 Windows XP/7系統(tǒng)還原 142
【任務描述】 142
【任務要求】 143
【知識鏈接】 143
【實現(xiàn)方法】 144
【思考與練習】 150
任務2 用Ghost軟件備份和恢復系統(tǒng) 150
【任務描述】 150
【任務要求】 151
【知識鏈接】 151
【實現(xiàn)方法】 152
【思考與練習】 167
項目6 軟件系統(tǒng)的維護和優(yōu)化 168
任務1 硬件檢測與性能測試 168
【任務描述】 169
【實現(xiàn)方法】 169
【知識鏈接】 179
【思考與練習】 180
任務2 系統(tǒng)優(yōu)化 180
【任務描述】 180
【實現(xiàn)方法】 180
【知識鏈接】 190
【思考與練習】 191
任務3 數(shù)據(jù)恢復 191
【任務描述】 192
【實現(xiàn)方法】 192
【知識鏈接】 196
【思考與練習】 197
項目7 硬件系統(tǒng)的維護 198
任務1 各部件的日常維護 198
【任務描述】 198
【任務要求】 198
【實現(xiàn)方法】 199
【相關知識】 199
【實施過程】 202
【思考與練習】 203
任務2 計算機維修的原則和方法 203
【任務描述】 203
【任務要求】 203
【實現(xiàn)方法】 203
【相關知識】 203
【實施過程】 206
【思考與練習】 207
任務3 常見故障的檢測和處理 207
【任務描述】 207
【任務要求】 208
【實現(xiàn)方法】 208
【相關知識】 208
【實施過程】 218
【思考與練習】 231
項目8 筆記本電腦與維修 232
8.1 認識筆記本電腦的構成 233
任務1 認識筆記本電腦的外殼 233
【任務描述】 233
【任務要求】 233
【實現(xiàn)方法】 233
【思考與練習】 235
任務2 認識筆記本電腦的組件 235
【任務描述】 235
【任務要求】 235
【實現(xiàn)方法】 235
【思考與練習】 244
8.2 筆記本電腦的拆解 245
任務1 筆記本拆解前的準備 245
【任務描述】 245
【任務要求】 245
【實現(xiàn)方法】 245
【思考與練習】 247
任務2 拆解筆記本電腦D面的電池、內存
和硬盤 247
【任務描述】 247
【任務要求】 247
【實現(xiàn)方法】 247
【思考與練習】 251
任務3 拆解筆記本電腦的光驅和鍵盤 251
【任務描述】 251
【任務要求】 252
【實現(xiàn)方法】 252
【思考與練習】 255
任務4 拆解指示燈板和CPU模組 255
【任務描述】 255
【任務要求】 255
【實現(xiàn)方法】 255
【思考與練習】 258
任務5 拆解筆記本電腦主板 258
【任務描述】 258
【任務要求】 259
【實現(xiàn)方法】 259
【思考與練習】 261
任務6 組裝筆記本電腦 261
【任務描述】 261
【任務要求】 262
【實現(xiàn)方法】 262
【思考與練習】 266
8.3 筆記本電腦常見故障與維護 267
任務1 掌握筆記本電腦故障的診斷方法
及排除步驟 267
【任務描述】 267
【任務要求】 267
【實現(xiàn)方法】 267
【思考與練習】 269
任務2 筆記本電腦不開機故障診斷與維護 269
【任務描述】 269
【任務要求】 269
【實現(xiàn)方法】 269
【思考與練習】 271
任務3 筆記本電腦開機不亮故障診斷與
維護 271
【任務描述】 271
【任務要求】 271
【實現(xiàn)方法】 271
【思考與練習】 273
任務4 筆記本電腦液晶顯示器故障及維護 273
【任務描述】 273
【任務要求】 273
【實現(xiàn)方法】 273
【思考與練習】 275
8.4 筆記本電腦的選購 275
【任務描述】 275
【任務要求】 275
【實現(xiàn)方法】 275
【思考與練習】 283

1. 微型計算機組裝與維護（第二版） [主編 柳 青 陳孟祥]
2. 計算機組裝與維護 [劉媛媛 魯立]
3. 計算機組裝與維護（第三版） [錢 鋒]
4. 計算機組裝與維護項目實訓教程 [余橋偉 胡振]
5. 微型計算機組裝與維護實用教程 [主 編 王際川 周永福]
6. 計算機組裝與維護能力標準實訓教程 [李騰 危光輝]
7. 計算機組裝與維護（第二版） [錢鋒 丁亞明 主 編 ]
8. 微型計算機組裝與維護 [佟偉光 楊慶林 趙忠誠 白琳 等]
9. 微型計算機組裝與維護實訓教程 [楊尚森 等主編]
10. 計算機組裝與維護實訓教程 [李遠敏 主編]
11. 微型計算機組裝與維護 [柳青 等編著]
12. 微型計算機組裝與維護實訓 [柳青 等編著]