應(yīng)用文寫作技能訓(xùn)練

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【作 者】主編 白吉秀 張立山
【I S B N 】978-7-5170-4074-3
【責(zé)任編輯】宋俊娥
【適用讀者群】高職高專
【出版時(shí)間】2016-03-07
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】148
【千字?jǐn)?shù)】209
【印 張】9.25
【定 價(jià)】¥24
【叢 書】技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)規(guī)劃教材
【備注信息】
簡介
本書特色
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章節(jié)列表
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本書以提升學(xué)生的職業(yè)核心能力為目標(biāo),依據(jù)易學(xué)、易寫、可拓展的原則,結(jié)合學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活需要和職場需要,設(shè)置了入門篇、籌備篇、創(chuàng)業(yè)篇和就業(yè)篇四個(gè)項(xiàng)目共十六個(gè)任務(wù),圍繞項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的各項(xiàng)寫作任務(wù)對各類應(yīng)用文知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,突出了任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)資訊、知識(shí)拓展和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等板塊,具有時(shí)代性、實(shí)用性、趣味性、貫穿性和操作性的特點(diǎn),使抽象的理論知識(shí)統(tǒng)攝于實(shí)際工作任務(wù)之下,在完成特定寫作任務(wù)的實(shí)訓(xùn)過程中,有效地培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能及職業(yè)綜合能力。
本書可作為各類高職高專院校的應(yīng)用文寫作課程的教材,尤其適合作為項(xiàng)目化教學(xué)改革的教學(xué)用書。同時(shí),也可作為在職人員的工作參考書。
本書以提升學(xué)生的職業(yè)核心能力為目標(biāo),依據(jù)易學(xué)、易寫、可拓展的原則,結(jié)合學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活需要和職場需要,設(shè)置了入門篇、籌備篇、創(chuàng)業(yè)篇和就業(yè)篇四個(gè)項(xiàng)目共十六個(gè)任務(wù)。
以項(xiàng)目和任務(wù)為載體,體現(xiàn)職業(yè)崗位和能力培養(yǎng)的要求,力求激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)需求,為學(xué)生的求職和就業(yè)服務(wù),為提高各專業(yè)人才的工作素質(zhì)服務(wù)。
圍繞項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的各項(xiàng)寫作任務(wù)對各類應(yīng)用文知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,具有時(shí)代性、實(shí)用性、趣味性、貫穿性和操作性的特點(diǎn)。
應(yīng)用文寫作是全國各類高職院校許多專業(yè)普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課,旨在培養(yǎng)大學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。由于其實(shí)用性的特征,已成為高校學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)、工作和生活不可或缺的工具。鑒于此,我們編寫了這本教材,以切實(shí)提高高職學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力,使之掌握常用應(yīng)用文寫作技能,具有較高的“辦文、辦事”能力,為其就業(yè)與今后的提升發(fā)展奠定良好的寫作基礎(chǔ)。
本書秉承“以學(xué)生為主體,以學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向與就業(yè)能力準(zhǔn)備為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用文寫作技能為目標(biāo),以通過實(shí)踐練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生寫作技能為方法,以開展創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)為線索”的編寫理念,整合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置了入門篇、籌備篇、創(chuàng)業(yè)篇和就業(yè)篇四個(gè)項(xiàng)目共十六個(gè)任務(wù),來完成對所需應(yīng)用文種的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。以項(xiàng)目和任務(wù)為載體,體現(xiàn)職業(yè)崗位和能力培養(yǎng)的要求,力求使教材激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)需求,為學(xué)生的求職和就業(yè)服務(wù),為提高各專業(yè)人才的工作素質(zhì)服務(wù)。
在體例設(shè)計(jì)上,本書以提升學(xué)生的職業(yè)核心能力為目標(biāo),依據(jù)易學(xué)、易寫、可拓展的原則,結(jié)合學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活需要和職場需要,圍繞項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的各項(xiàng)寫作任務(wù)對各類應(yīng)用文知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,突出了任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)資訊、知識(shí)拓展和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等板塊,具有時(shí)代性、實(shí)用性、趣味性、貫穿性和操作性的特點(diǎn),使抽象的理論知識(shí)統(tǒng)攝于實(shí)際工作任務(wù)之下,在完成特定寫作任務(wù)的實(shí)訓(xùn)過程中,有效地培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能及職業(yè)綜合能力。
本書可作為各類高職高專院校應(yīng)用文寫作課程的教材,尤其適合作為項(xiàng)目化教學(xué)改革的教學(xué)用書。同時(shí),也可作為在職人員的工作參考書。
在教材編寫過程中,我們參閱了大量的書刊和相關(guān)資料,并吸取了其中的最新研究成果和有益經(jīng)驗(yàn),并標(biāo)明了引文的出處,但仍可能有漏注的地方,在此對相關(guān)作者一并表示感謝與歉意。由于時(shí)間緊迫,水平有限,書中難免存在一些不足和缺點(diǎn),懇請廣大讀者不吝批評(píng)指正,以便再版時(shí)修訂,使之日臻完善!
編 者
2015年10月
項(xiàng)目一 入門篇 1
任務(wù) 了解大賽會(huì)應(yīng)用 1
【任務(wù)描述】 1
【任務(wù)目標(biāo)】 1
【任務(wù)實(shí)施】 2
【任務(wù)資訊】 2
【知識(shí)拓展】 7
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 8
項(xiàng)目二 籌備篇 9
任務(wù)一 項(xiàng)目精彩需策劃 9
【任務(wù)描述】 9
【任務(wù)目標(biāo)】 9
【任務(wù)實(shí)施】 10
【任務(wù)資訊】 10
【知識(shí)拓展】 14
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 15
任務(wù)二 謹(jǐn)記事前要請示 15
【任務(wù)描述】 15
【任務(wù)目標(biāo)】 16
【任務(wù)實(shí)施】 16
【任務(wù)資訊】 17
【知識(shí)拓展】 20
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 22
任務(wù)三 嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范做條據(jù) 23
【任務(wù)描述】 23
【任務(wù)目標(biāo)】 24
【任務(wù)實(shí)施】 24
【任務(wù)資訊】 24
【知識(shí)拓展】 29
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 30
任務(wù)四 簡明及時(shí)寫通知 31
【任務(wù)描述】 31
【任務(wù)目標(biāo)】 31
【任務(wù)實(shí)施】 32
【任務(wù)資訊】 32
【知識(shí)拓展】 36
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 38
任務(wù)五 禮儀為先話請柬 40
【任務(wù)描述】 40
【任務(wù)目標(biāo)】 40
【任務(wù)實(shí)施】 40
【任務(wù)資訊】 40
【知識(shí)拓展】 43
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 44
項(xiàng)目三 創(chuàng)業(yè)篇 45
任務(wù)一 細(xì)致調(diào)查成報(bào)告 45
【任務(wù)描述】 45
【任務(wù)目標(biāo)】 45
【任務(wù)實(shí)施】 46
【任務(wù)資訊】 46
【知識(shí)拓展】 51
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 52
任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)打算有計(jì)劃 55
【任務(wù)描述】 55
【任務(wù)目標(biāo)】 55
【任務(wù)實(shí)施】 56
【任務(wù)資訊】 56
【知識(shí)拓展】 62
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 63
任務(wù)三 周知眾人靠啟事 65
【任務(wù)描述】 65
【任務(wù)目標(biāo)】 66
【任務(wù)實(shí)施】 66
【任務(wù)資訊】 67
【知識(shí)拓展】 72
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 73
任務(wù)四 精彩獨(dú)特做演講 75
【任務(wù)描述】 75
【任務(wù)目標(biāo)】 75
【任務(wù)實(shí)施】 76
【任務(wù)資訊】 76
【知識(shí)拓展】 81
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 82
任務(wù)五 非凡創(chuàng)意寫廣告 83
【任務(wù)描述】 83
【任務(wù)目標(biāo)】 83
【任務(wù)實(shí)施】 84
【任務(wù)資訊】 84
【知識(shí)拓展】 89
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 91
任務(wù)六 平等互利簽合同 92
【任務(wù)描述】 92
【任務(wù)目標(biāo)】 92
【任務(wù)實(shí)施】 93
【任務(wù)資訊】 93
【知識(shí)拓展】 105
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 106
任務(wù)七 事后盤點(diǎn)巧總結(jié) 108
【任務(wù)描述】 108
【任務(wù)目標(biāo)】 109
【任務(wù)實(shí)施】 109
【任務(wù)資訊】 109
【知識(shí)拓展】 120
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 121
項(xiàng)目四 就業(yè)篇 123
任務(wù)一 畢業(yè)開題寫論文 123
【任務(wù)描述】 123
【任務(wù)目標(biāo)】 123
【任務(wù)實(shí)施】 124
【任務(wù)資訊】 124
【知識(shí)拓展】 128
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 130
任務(wù)二 書信助力來求職 130
【任務(wù)描述】 130
【任務(wù)目標(biāo)】 131
【任務(wù)實(shí)施】 131
【任務(wù)資訊】 132
【知識(shí)拓展】 135
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 135
任務(wù)三 實(shí)習(xí)結(jié)束展碩果 135
【任務(wù)描述】 135
【任務(wù)目標(biāo)】 136
【任務(wù)實(shí)施】 136
【任務(wù)資訊】 137
【實(shí)訓(xùn)平臺(tái)】 142
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