（1）本書學(xué)科交叉、實(shí)踐性強(qiáng)，面向?qū)嶋H就業(yè)需求，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相銜接，以崗位為導(dǎo)向，以能力為目標(biāo)，以任務(wù)為載體，以技能訓(xùn)練為主線組織教學(xué)內(nèi)容

（2）以任務(wù)+項(xiàng)目化課程教學(xué)作為教學(xué)模式，集理論講解與實(shí)訓(xùn)于一體，學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握知識(shí)、訓(xùn)練技能。

（3）繪圖基礎(chǔ)部分知識(shí)面寬，增加圖解內(nèi)容，圖文并茂，力求通俗易學(xué)易教。機(jī)械制圖部分及電氣識(shí)圖與制圖部分選用了與后續(xù)專業(yè)課程、職業(yè)技能鑒定和電氣實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合的內(nèi)容，增強(qiáng)了針對(duì)性，突出體現(xiàn)對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的培訓(xùn)。

“電氣工程CAD及工程識(shí)圖”課程是高職高專電類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)必修課程。目前市場(chǎng)上現(xiàn)有電氣CAD教材存在一定的問題，最突出的是學(xué)科綜合性不強(qiáng)，并且缺乏相關(guān)工程制圖規(guī)范和工程制圖基礎(chǔ)知識(shí)，不能較好地滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)的需要。針對(duì)CAD課程學(xué)科交叉、實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)，希望改變現(xiàn)有專業(yè)教材將各類知識(shí)點(diǎn)分開的現(xiàn)狀，結(jié)合職業(yè)院校辦學(xué)特色，面向?qū)嶋H就業(yè)需求，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相銜接，以崗位為導(dǎo)向，以能力為目標(biāo)，以任務(wù)為載體，以技能訓(xùn)練為主線，項(xiàng)目化教學(xué)，編寫容簡(jiǎn)易理論教材及方式方法實(shí)訓(xùn)教材于一體的綜合性較強(qiáng)的實(shí)用教材，更好地為教學(xué)服務(wù)。

筆者通過多年的教學(xué)，積累了大量的“任務(wù)+項(xiàng)目”的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累了較多的優(yōu)秀案例、教學(xué)成果。由于教學(xué)方法的更新，目前該課程在進(jìn)行中無合適的教材選用，教師主要通過整理和挑選專業(yè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)改革和課程要求自編講義和課件來講授課程，本教材將對(duì)已有的教學(xué)總結(jié)進(jìn)行修改和完善，其最終的編定將完善現(xiàn)有教材的缺陷，更加符合現(xiàn)有高職教學(xué)要求。本教材學(xué)科交叉、實(shí)踐性強(qiáng)，面向?qū)嶋H就業(yè)需求，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相銜接，以崗位為導(dǎo)向，以能力為目標(biāo)，以任務(wù)為載體，以技能訓(xùn)練為主線，采用項(xiàng)目化教學(xué)，將簡(jiǎn)易理論教材及方式方法實(shí)訓(xùn)教材集于一體，是一本綜合性較強(qiáng)的實(shí)用教材。

本教材分繪圖基礎(chǔ)（項(xiàng)目一）、制圖規(guī)范與機(jī)械制圖（項(xiàng)目二）、電氣識(shí)圖與制圖（項(xiàng)目三、四）三大模塊，教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)。繪圖基礎(chǔ)部分知識(shí)面寬，增加圖解內(nèi)容，圖文并茂，力求通俗易學(xué)易教。機(jī)械制圖部分及電氣識(shí)圖與制圖部分選用了與后續(xù)專業(yè)課程、職業(yè)技能鑒定和電氣實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合的內(nèi)容，增強(qiáng)了針對(duì)性，突出體現(xiàn)對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的培訓(xùn)。

本教材適合作為高職高專電類相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為高等院校相關(guān)專業(yè)教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)的參考書，同樣適合從事電力工程的設(shè)計(jì)人員、電力系統(tǒng)在職職工崗位培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)或自學(xué)使用。

本教材由李曉華主編，堯有平、姚旭明主審。項(xiàng)目一由黃小霞、紀(jì)政科編寫，項(xiàng)目二由梁毅娟編寫，項(xiàng)目三由李燕、賈衛(wèi)華編寫，項(xiàng)目四由黃俊蓉、李曉華編寫。本教材在編寫過程中得到了各方面的支持和協(xié)助，特別感謝本書主審堯有平、姚旭明兩位領(lǐng)導(dǎo)提供的技術(shù)支持，同事李勇提供的大量圖紙資料，湛年遠(yuǎn)、李士丹對(duì)本書提綱的編寫提供的寶貴意見。這里向支持和協(xié)助本書編寫和出版的全體工作人員表示衷心的感謝。

由于水平有限，資料收集的渠道不同，涉及的專業(yè)門類較多，校對(duì)及審核的誤貽等原因，難免有不足之處，懇請(qǐng)讀者指正。

前言

項(xiàng)目1 主動(dòng)軸零件圖的抄畫 1
工作任務(wù)1 主動(dòng)軸零件圖的抄畫 1
一、項(xiàng)目任務(wù)分析 1
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
三、知識(shí)準(zhǔn)備 1
四、工作過程導(dǎo)向 29
【拓展項(xiàng)目】 32
項(xiàng)目2 主動(dòng)軸零件圖的繪制（機(jī)繪） 34
工作任務(wù)2 主動(dòng)軸零件圖的繪制（機(jī)繪） 34
一、工作任務(wù)分析 34
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 34
三、知識(shí)準(zhǔn)備 35
四、工作過程導(dǎo)向 76
【拓展項(xiàng)目】 91
項(xiàng)目3 110kV變電站電氣工程圖的繪制 92
工作任務(wù)3.1 110kV變電站電氣主接線圖
的繪制 92
一、工作任務(wù)分析 92
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 92
三、知識(shí)準(zhǔn)備 92
四、工作過程導(dǎo)向 94
工作任務(wù)3.2 110kV電氣總平面布置圖
的繪制 107
一、工作任務(wù)分析 107
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 107
三、知識(shí)準(zhǔn)備 107
四、工作過程導(dǎo)向 108
工作任務(wù)3.3 變電所斷面圖的繪制 112
一、工作任務(wù)分析 112
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 113
三、知識(shí)準(zhǔn)備 113
四、工作過程導(dǎo)向 113
工作任務(wù)3.4 配電房配電裝置圖的繪制 120
一、工作任務(wù)分析 120
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 120
三、知識(shí)準(zhǔn)備 121
四、工作過程導(dǎo)向 121
工作任務(wù)3.5 主變壓器保護(hù)測(cè)控屏屏面
布置圖 123
一、工作任務(wù)分析 123
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 123
三、知識(shí)準(zhǔn)備 124
四、工作過程導(dǎo)向 125
工作任務(wù)3.6 35kV配電裝置圖的繪制 128
一、工作任務(wù)分析 128
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 129
三、知識(shí)準(zhǔn)備 129
四、工作過程導(dǎo)向 130
工作任務(wù)3.7 高壓側(cè)保護(hù)交流回路圖 131
一、工作任務(wù)分析 131
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 131
三、知識(shí)準(zhǔn)備 132
四、工作過程導(dǎo)向 133
【拓展項(xiàng)目】 137
項(xiàng)目4 某學(xué)生宿舍樓建筑施工圖的繪制 140
工作任務(wù)4.1 某學(xué)生宿舍樓建筑平面圖
的繪制 140
一、工作任務(wù)分析 140
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 140
三、知識(shí)準(zhǔn)備 141
四、工作過程導(dǎo)向 141
工作任務(wù)4.2 某學(xué)生宿舍樓建筑立面圖
的繪制 156
一、工作任務(wù)分析 156
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 157
三、知識(shí)準(zhǔn)備 157
四、工作過程導(dǎo)向 158
工作任務(wù)4.3 某學(xué)生宿舍樓建筑剖面圖
的繪制 164
一、工作任務(wù)分析 164
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 164
三、知識(shí)準(zhǔn)備 165
四、工作過程導(dǎo)向 165
工作任務(wù)4.4 某學(xué)生宿舍樓一層照明
平面圖的繪制 169
一、工作任務(wù)分析 169
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 169
三、知識(shí)準(zhǔn)備 169
四、工作過程導(dǎo)向 171
工作任務(wù)4.5 某學(xué)生宿舍樓配電箱接線圖
的繪制 178
一、工作任務(wù)分析 178
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 178
三、知識(shí)準(zhǔn)備 178
四、工作過程導(dǎo)向 183
工作任務(wù)4.6 某學(xué)生宿舍樓屋面防雷
平面圖的繪制 186
一、工作任務(wù)分析 186
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 186
三、知識(shí)準(zhǔn)備 186
四、工作過程導(dǎo)向 187
工作任務(wù)4.7 某學(xué)生宿舍樓一層電話、
電視平面圖的繪制 191
一、工作任務(wù)分析 191
二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 191
三、知識(shí)準(zhǔn)備 192
四、工作過程導(dǎo)向 192
【拓展項(xiàng)目】 196
附錄A 項(xiàng)目考評(píng)表 199
附錄B 學(xué)生用簡(jiǎn)易A3樣板的制作 201
附錄C AutoCAD中特殊符號(hào)的輸入 204
參考文獻(xiàn) 205

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3. AutoCAD 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)教程 [主編　劉通　董燦]
4. 計(jì)算機(jī)繪圖——AutoCAD+Autodesk Inventor [主編 趙軍 王昕]
5. 汽車電氣設(shè)備（第二版） [主編 吳芷紅 胡福祥]
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7. 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖實(shí)用教程（AutoCAD 2012版） [曹學(xué)強(qiáng)]
8. 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖實(shí)用教程（AutoCAD 2012版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)與實(shí)踐 [主 編 曹學(xué)強(qiáng)]
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