1.針對性強。貼近高職學生實際，通俗易懂。

2.層次性強。由淺入深，由易到難。

3.實踐性強。“做”字當頭，樂在其中，在做中教，在做中學。

21世紀是一個信息時代，人類的衣食住行離不開信息。數據是用來記錄信息的可識別的符號，是信息的具體表現形式。人們借助計算機進行數據管理是計算機應用的一個重要方面。隨著數據管理重要性的不斷提高，數據管理技術也在進一步發展。從最初的人工管理到文件管理，直到現在的數據庫管理，數據管理技術已經日趨成熟。SQL Server 2000是由微軟公司開發和推廣的關系型數據庫系統，一個可擴展的、高性能的、為分布式客戶機/服務器應用所設計的數據庫管理系統，它具有十分強大的數據存儲和處理功能。

SQL Server 2000課程是一門實踐性較強的課程，本書旨在改變傳統理論教學模式，遵照“教學做一體化”教學理念，以項目為主線，采用“項目導入”、“項目準備”、“項目任務”、“項目練習”、“項目總結”、“項目實訓”的全新模式。學生在老師的指導下，以主體地位在完成一個個具體項目任務的過程中，理解概念，掌握知識，獲得技能。

本書按照student項目實現的過程，闡述了SQL Server 2000服務器的注冊和使用、數據庫的創建和使用、表的創建和使用、查詢、索引、視圖、存儲過程、數據庫安全等內容。

本書從高職高專的培養目標和學生的特點出發，秉承“項目化課程”的原則，以具體的“任務”為著眼點，認真組織內容、精心設計項目，力求簡潔明了，清晰易懂、更具人性化。主要具有以下特點：

（1）以項目為主線。全書圍繞設計student數據庫這個總項目為主線，根據項目開發步驟分成八個分類子項目進行設計。

（2）以任務來驅動。分類子項目的實現是通過“提出任務”、“分析任務”、“完成任務”來實現的。完成任務的過程就是理論知識的學習過程。

（3）以實例來講授。對任務進行精煉、提取，形成大量的經典實例，通過實例講解提高學生動手的能力及實際解決問題的能力。

（4）以實訓來檢驗。每一個子項目都安排一個實訓，實訓完成的情況反映了學生掌握知識和技能的情況。

本書由江海職業技術學院郭振民、董學樞任主編，揚州工業職業技術學院范愛華、無錫南洋職業技術學院沈繼云任副主編，蘇州建設交通高等職業技術學校崔愛國參加了教材的部分編寫工作，全書由董學樞負責統稿。另外，在編書期間得到楊琴琴、劉華春、高峰、汪湜、蔣其懷、龔香等的幫助，在此一并表示感謝。

由于編者水平有限，加上時間倉促，書中疏漏和錯誤之處在所難免，懇請廣大的老師和同學提出寶貴意見。作者信箱：gydxs1@hotmail.com。

作 者

2009年6月

前言
項目一 認識SQL Server 2000 1
項目1.1 啟動和停止SQL Server 2000服務 4
項目1.2 注冊和連接SQL Server服務器 6
任務1 注冊服務器 7
任務2 設置SQL Server登錄身份驗證模式 9
項目1.3 使用SQL Server 2000管理工具 13
任務1 使用企業管理器組件 13
任務2 使用查詢分析器組件 15
任務3 使用聯機叢書組件 16
項目二 創建和維護數據庫 19
項目2.1 創建數據庫 22
任務1 創建數據庫 22
任務2 查看和設置數據庫選項 30
項目2.2 修改和刪除數據庫 32
任務1 修改數據庫 32
任務2 刪除數據庫 36
項目2.3 分離和附加數據庫 37
任務1 分離數據庫 37
任務2 附加數據庫 39
項目三 創建和維護表 43
項目3.1 創建表結構 45
任務1 使用企業管理器創建表結構 46
任務2 使用查詢分析器創建表結構 47
項目3.2 使用企業管理器創建完整性約束 48
任務1 創建主鍵（Primary Key）約束 49
任務2 創建外鍵（Foreign Key）約束 51
任務3 創建默認值（Default）約束 53
任務4 創建檢查（Check）約束 54
任務5 創建唯一性（Unique）約束 55
項目3.3 使用T-SQL語言創建完整性約束 56
任務1 通過CREATE-SQL重新創建完整性約束 56
任務2 通過ALTER-SQL修改表結構 58
項目3.4 管理表中數據 59
任務1 使用企業管理器管理表數據 59
任務2 使用查詢分析器管理表數據 60
項目四 基于單表查詢數據 64
項目4.1 使用SELECT子句選取字段和記錄 67
任務1 查詢表中所有字段 67
任務2 選取部分字段 69
任務3 設置查詢記錄范圍 70
任務4 設置字段別名 72
任務5 使用計算字段 73
項目4.2 使用WHERE子句進行選擇查詢 74
任務1 基于比較條件選擇查詢 75
任務2 基于范圍條件選擇查詢 76
任務3 基于列表條件選擇查詢 78
任務4 基于模糊條件選擇查詢 79
任務5 基于NULL值選擇查詢 82
任務6 基于多個條件選擇查詢 83
項目4.3 使用ORDER BY子句進行記錄排序 84
任務1 使用ORDER BY子句進行記錄排序 84
任務2 使用TOP謂詞與ORDER BY子句進行記錄排序 86
任務3 使用TOP…WITH TIES謂詞與ORDER BY子句進行記錄排序 87
項目4.4 使用GROUP BY子句進行數據分組 89
任務1 使用統計函數進行數據計算 89
任務2 使用GROUP BY 子句進行數據分組 91
任務3 使用HAVING子句進行分組后篩選 92
項目4.5 使用COMPUTE子句匯總數據 94
任務1 使用COMPUTE 子句進行數據匯總 94
任務2 使用COMPUTE BY子句進行數據分類匯總 95
項目五 基于多表查詢數據 99
項目5.1 基于多表聯接的查詢 99
任務1 基于內聯接的多表查詢 99
任務2 基于左外聯接和右外聯接的多表查詢 102
任務3 基于自聯接的多表查詢 104
項目5.2 子查詢 106
任務1 非相關子查詢（不依賴于外部查詢的子查詢） 106
任務2 相關子查詢（依賴于外部查詢的子查詢） 111
任務3 IN子查詢和EXISTS子查詢 113
任務4 包含在INSERT、UPDATE、DELETE語句里的子查詢 115
項目六 SQL Server 2000安全性管理 118
項目6.1 SQL Server登錄用戶、數據庫用戶與權限 118
任務1 設置身份驗證模式 119
任務2 創建登錄賬戶 120
任務3 創建數據庫用戶 123
任務4 賦予數據庫用戶操作數據庫對象的權限 125
項目6.2 角色 127
任務1 新建數據庫角色 128
任務2 添加角色成員 130
項目七 索引和視圖 134
項目7.1 索引 135
任務1 創建和刪除非聚集索引 135
任務2 創建聚集索引 138
項目7.2 視圖 140
任務1 使用企業管理器創建視圖 140
任務2 使用T-SQL命令創建視圖 143
任務3 使用企業管理器刪除視圖 144
任務4 使用T-SQL命令刪除視圖 145
項目八 存儲過程和觸發器 147
項目8.1 存儲過程 149
任務1 創建不帶參數的存儲過程 149
任務2 創建帶參數的存儲過程 151
任務3 執行存儲過程 152
項目8.2 觸發器 154
任務1 創建觸發器 155
任務2 刪除觸發器 157
綜合應用 SQL與前臺的連接 159
附錄A 安裝過程 163
附錄B T-SQL語言 169
參考文獻 176

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2. SQL Server 2019數據庫實戰教程 [主編 岳付強 曾陳萍 唐承佳]
3. MySQL數據庫技術項目化教程——基于OBE理念 [主編 劉崇巍 龐金龍]
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5. 數據庫原理與實踐（MySQL版） [楊俊杰 劉忠艷]
6. MySQL數據庫項目式教程 [陳亞峰]
7. 數據庫技術與應用實踐教程（SQL Server 2019） [主 編 嚴暉 周肆清]
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10. MySQL數據庫項目化教程（第二版） [主編　鄭小蓉]
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20. 數據庫原理及應用（MySQL版） [主編 高亮 韓玉民]
21. 數據庫原理 [主編 楊俊杰 張瑋]
22. 數據庫原理與技術（第三版）實驗指導 [程傳慶]
23. 數據庫技術與應用（SQL Server 2008版）（第二版） [主編 嚴暉 王小玲]
24. 數據庫技術與應用實踐教程（SQL Server 2008）（第二版） [主編 嚴暉 周肆清]
25. 數據庫原理與SQL語言 [主編　余恒芳　汪曉青]
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28. Access 2010數據庫應用教程（第二版） [主編 李亞]
29. Access 2010數據庫實用教程 [主編 張明 宣繼濤]
30. 數據庫應用 [主編　肖睿　于繼武]