電工基礎(chǔ)

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【作 者】主編 葉云云 裴勇生 李美菊
【I S B N 】978-7-5170-4102-3
【責任編輯】李炎
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2016-02-01
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】208
【千字數(shù)】299
【印 張】13
【定 價】¥28
【叢 書】技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)規(guī)劃教材
【備注信息】
簡介
本書特色
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本書是根據(jù)我國高職院校的教學實際,按照高職院校教材的項目化改革的教學要求編寫的。在編寫過程中注重理論與實踐的結(jié)合,強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。同時注重知識的可讀性,大多學習任務(wù)都安排了知識拓展環(huán)節(jié),為學生的知識鞏固及拓展留下了一定的空間。
本書含七個學習項目,分別是安全用電及觸電急救、指針式萬用表電路的分析與測試、電橋電路分析與測試、家庭照明電路的分析與安裝、三相配電線路的分析與安裝、變壓器及其安裝與測試、交流電動機的分析與選用。在學習任務(wù)編排上,由淺入深、圖文并茂。同時,七個項目都編寫了習題,每個任務(wù)都安排有任務(wù)實施,有助于學生對知識和技能的學習和提高。
本書強化專業(yè)技術(shù)能力,注重實用,在教材編寫上,注重學生技能的培養(yǎng),重視知識的系統(tǒng)性、實用性。
本書可作為高等職業(yè)院校機電類各專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學生用書,也可供有關(guān)技術(shù)人員參考。
•以行動為導(dǎo)向,以工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革與實踐為基礎(chǔ),按照典型性、對知識和能力的覆蓋性、可行性原則,遵循認知規(guī)律與能力形成規(guī)律,設(shè)計教學載體,梳理理論知識,明確學習內(nèi)容,使學生在職業(yè)情境中“學中做、做中學”。
•將理論知識按照相應(yīng)教學載體進行重構(gòu),并對知識內(nèi)容以不同方式進行層面劃分,如任務(wù)分析、任務(wù)實施、知識拓展等。通過任務(wù)的完成使學生學有所用、學以致用,與傳統(tǒng)的理論灌輸有著本質(zhì)的區(qū)別。
為落實“課崗證融通,實境化歷練”人才培養(yǎng)模式改革,滿足高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)的要求,更好地適應(yīng)企業(yè)的需要,在山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)期間,我校特組織課程組有關(guān)人員和企業(yè)能工巧匠、技術(shù)人員編寫本教材。
本教材的編寫貫徹了“以學生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為核心”的理念,以及“實用、夠用、好用”的原則。本教材參考多門優(yōu)秀高職電工教材并進行內(nèi)容整合,以典型案例為載體組織教材內(nèi)容。本教材具有以下特色:
1.教材以行動為導(dǎo)向,以工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革與實踐為基礎(chǔ),按照典型性、對知識和能力的覆蓋性、可行性原則,遵循認知規(guī)律與能力形成規(guī)律,設(shè)計教學載體,梳理理論知識,明確學習內(nèi)容,使學生在職業(yè)情境中“學中做、做中學”。
2.打破傳統(tǒng)教材按章節(jié)劃分理論知識的方法,將理論知識按照相應(yīng)教學載體進行重構(gòu),并對知識內(nèi)容以不同方式進行層面劃分,如任務(wù)分析、任務(wù)實施、知識拓展等。通過任務(wù)的完成使學生學有所用、學以致用,與傳統(tǒng)的理論灌輸有著本質(zhì)的區(qū)別。
3.打造信息化教學資源。根據(jù)學院的要求,本課程正逐步建成信息化的教學資源網(wǎng),包括授課視頻、知識點、技能點的微課視頻、課程標準、學習指南,網(wǎng)上測試和交流互動。為學生的課外學習提供了很好的平臺和資源。
隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,對技能型人才的要求也越來越高。作為培養(yǎng)技能型“雙高”人才的高等職業(yè)技術(shù)學院,原來傳統(tǒng)的教學模式及教材已不能完全適應(yīng)現(xiàn)今的教學要求。本教材根據(jù)培養(yǎng)目標的需求,對教材內(nèi)容進行了適當?shù)恼{(diào)整,補充了一些新知識,注重培養(yǎng)學生具有良好綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新能力,使教材更規(guī)范、更實用。
本書由葉云云、裴勇生、李美菊主編,宋君君、王衛(wèi)兵、閆魯超、王洪華、柴遠斌、宋清龍任副主編。德州和能工業(yè)自動化有限公司經(jīng)理李哲參加編寫并擔任主審。
由于時間較倉促,編者水平有限,調(diào)研不夠深入,書中仍難免有缺點和錯誤,誠懇地希望專家和廣大讀者批評指正。
項目一 安全用電及觸電急救 1
任務(wù)一 電能的產(chǎn)生、輸送和分配 1
任務(wù)二 安全用電技術(shù)和觸電急救技術(shù) 6
項目二 指針式萬用表電路的分析與測試 16
任務(wù)一 電路及其基本物理量的測量 16
任務(wù)二 萬用表電路的分析與測試 31
項目三 電橋電路分析與測試 38
任務(wù)一 基爾霍夫定律的應(yīng)用 38
任務(wù)二 支路電流法的應(yīng)用 49
任務(wù)三 疊加定理的運用 52
任務(wù)四 戴維南定理的應(yīng)用 58
任務(wù)五 直流電橋的分析與使用 68
項目四 家庭照明電路的分析與安裝 74
任務(wù)一 單相正弦交流電的分析與測試 75
任務(wù)二 家庭照明電路的分析與安裝 85
項目五 三相配電線路的分析與安裝 114
任務(wù)一 三相正弦交流電的分析和測量 114
任務(wù)二 三相配電線路的分析與安裝 125
項目六 變壓器及其安裝與測試 136
任務(wù)一 磁場、磁路、電磁感應(yīng)定律 136
任務(wù)二 耦合電感元件的分析 146
任務(wù)三 變壓器的安裝與測試 156
項目七 交流電動機的分析與選用 172
任務(wù)一 單相交流電動機拆裝 172
任務(wù)二 認識三相異步電動機 186
任務(wù)三 三相異步電動機的選型 194
參考文獻 204
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- 電工電子技術(shù)實驗指導(dǎo)書 [主編 李翠英 聶玲 魏 鋼 羅]
- 電工學(多學時)學習輔導(dǎo)與習題全解 [主編 劉曼玲]
- 電工電子技術(shù) [主編 吳培剛 許弟建]
- 電工與電子技術(shù)(第二版) [主編 王梅 唐翠微]
- 機電工程管理與實務(wù) [全國一級建造師考試研究中心 編]
- 通信與廣電工程管理與實務(wù) [全國一級建造師考試研究中心 編]
- 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗教程 [胡淑均 夏秋華 周天慶 戴哲轉(zhuǎn)]
- 電工電子技術(shù)實訓指導(dǎo)書 [主編 陳亮]
- 電工普訓 [主編 賀小艷 王璇]
- 水利水電工程管理與實務(wù) [全國一級建造師考試研究中心]
- 電工技術(shù)基礎(chǔ) (第二版) [主編 李中發(fā) 鄒津海]
- 水利水電工程管理與實務(wù) [全國二級建造師考試研究中心 編]
- 機電工程管理與實務(wù) [全國二級建造師考試研究中心 編]
- 電工電子技術(shù)(第二版) [任萬強 張鋼]
- 高級維修電工實訓 [主編 王蘭 許福國]
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- 電工電子技術(shù)實驗與實訓(第二版) [主編 任萬強]
- 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)(第二版) [苑尚尊]
- 電工學(多學時) [劉曼玲 姜 霞]
- 電工技術(shù)(第二版) [李中發(fā) 羅瑞瓊]
- 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)書(第二版) [李翠英 石 巖 ]
- 電工與電子技術(shù) [主編 李燕]
- 電工技術(shù) [主編 劉子建 ]
- 電工學(少學時) [主編 吳顯金 張曉麗]
- 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(第二版) [李中發(fā)]
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- 實用電工電子技術(shù)教程(第二版) [艾建春 主 編]
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