教材特色：以實際項目為載體，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合、項目內(nèi)容與工作實際相結(jié)合。

編寫特色：項目經(jīng)過精挑細選，確保貼近生產(chǎn)生活實際，并且理論知識和軟件操作邏輯順序編排經(jīng)過教學實踐。

內(nèi)容特色：軟件版本新，內(nèi)容編排采用大量實物圖片和操作實例圖片，做到理論聯(lián)系實際，由淺入深逐層遞進。

資源特色：配有豐富的數(shù)字資源，包括教學大綱、電子教案、微課視頻、PCB項目源文件、操作習題答案、集成庫等。

PCB設(shè)計與應(yīng)用技術(shù)是電子信息類專業(yè)學生必須掌握的技能，在我國PCB產(chǎn)業(yè)方興未艾，PCB設(shè)計工程師、EDA工程師等供不應(yīng)求，高職學生在本行業(yè)就業(yè)前景廣闊。

本書在相關(guān)崗位和職業(yè)能力要求調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者多年高職教學一線體會，遵循高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，按照“以真實項目為載體、以項目實施為導向”的編寫思路，以“能力培養(yǎng)需求”為依據(jù)重新組織教學內(nèi)容，具有以下四方面特色：

（1）教材特色。

改變傳統(tǒng)教材以軟件操作模塊劃分章節(jié)、講授軟件操作為主的編寫思路，以實際項目為載體，將PCB設(shè)計理論知識、軟件操作技能、工作經(jīng)驗與態(tài)度三者融入項目內(nèi)容，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合、項目內(nèi)容與工作實際相結(jié)合。

（2）編寫特色。

教學內(nèi)容與企業(yè)工程師進行探討，精挑細選確定項目，項目選題貼近生產(chǎn)生活實際，項目理論知識和軟件操作邏輯順序編排經(jīng)過教學實踐，按照實際設(shè)計步驟講解PCB的設(shè)計與應(yīng)用。

（3）內(nèi)容特色。

選用Altium Designer 20進行電路設(shè)計，軟件版本新穎；內(nèi)容豐富，實用性強，增加了PCB圖紙打印設(shè)置、Gerber文件輸出、其他文件輸出、3D模型操作和集成庫制作等內(nèi)容；在內(nèi)容編排上，從原理圖分析到元器件選擇，再到庫元件與庫封裝的繪制、原理圖的繪制、PCB設(shè)計，采用了大量實物圖片及操作實例圖片，理論聯(lián)系實際，由淺入深，逐層遞進，逐步提高讀者的設(shè)計能力和操作水平。

（4）資源特色。

本書提供豐富的數(shù)字資源，包括教學大綱、PPT課件、微課視頻（掃碼觀看）、PCB項目源文件、操作習題答案、集成庫。

全書共6個項目：PCB基礎(chǔ)知識、雙閃警示燈、雙聲道小音箱、心形流水燈、異形游戲機、藍牙透傳測試電路。總學時為64學時，建議采用理實一體化方式進行教學。

本書由惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院董梅組織編寫，薛曉萍教授任主審，董梅、李翠玲任主編，陳武發(fā)、李國謙、王芬任副主編。

在本書編寫過程中，編者借鑒了相關(guān)書籍和技術(shù)網(wǎng)站資料，并得到惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院領(lǐng)導和中國水利水電出版社的大力支持，得到教研室同事、企業(yè)同行及就職于金百澤電子科技股份有限公司的本校畢業(yè)生的幫助，在此一并表示感謝。

由于時間倉促和編者水平有限，書中難免存在疏漏甚至錯誤之處，懇請讀者批評指正（編者聯(lián)系方式：344066429@qq.com）。

前言
項目1 PCB基礎(chǔ)知識 1
1.1 PCB基礎(chǔ)認知 1
1.1.1 PCB基本概念 1
1.1.2 PCB組成要素 6
1.2 PCB設(shè)計與制作認知 14
1.2.1 PCB設(shè)計主流軟件 14
1.2.2 PCB設(shè)計流程 14
1.2.3 PCB設(shè)計原則 15
1.2.4 PCB制作工藝 17
1.3 雙面PCB認知 19
1.4 Altium Designer 20的安裝 22
鞏固習題 26
項目2 雙閃警示燈 27
2.1 創(chuàng)建完整的項目 30
2.2 雙閃警示燈原理圖繪制 34
2.2.1 熟悉原理圖編輯器 34
2.2.2 原理圖編輯器常用設(shè)置 37
2.2.3 原理圖設(shè)計流程 47
2.2.4 原理圖繪制 48
2.3 雙閃警示燈PCB設(shè)計 58
2.3.1 熟悉PCB編輯器 58
2.3.2 PCB編輯器常用設(shè)置 61
2.3.3 PCB設(shè)計 65
2.4 熱轉(zhuǎn)印法手工制板 82
鞏固習題 86
項目3 雙聲道小音箱 87
3.1 創(chuàng)建完整的項目 90
3.2 繪制元器件原理圖符號 91
3.2.1 熟悉原理圖庫編輯器 91
3.2.2 功放IC8002A 92
3.2.3 KA2284 95
3.3 雙聲道小音箱原理圖繪制 96
3.4 繪制元器件封裝 100
3.4.1 熟悉PCB Library編輯器 100
3.4.2 SOP-8 101
3.4.3 RB2-5和RB5-10 107
3.4.4 LED 113
3.4.5 RPOT 116
3.4.6 SIP-9 118
3.5 雙聲道小音箱PCB設(shè)計 119
3.5.1 封裝匹配檢查 119
3.5.2 PCB板框定義 123
3.5.3 更新PCB文件 124
3.5.4 PCB布局 125
3.5.5 PCB布線 127
3.5.6 滴淚 130
3.6 感光法手工制板 130
鞏固習題 135
項目4 心形流水燈 137
4.1 創(chuàng)建完整的項目 141
4.2 繪制STC89C51RC原理圖庫元件 142
4.3 繪制心形流水燈原理圖 146
4.4 繪制元器件封裝 151
4.4.1 0805 151
4.4.2 0805 LED 153
4.4.3 C4×5.4 154
4.4.4 LQFP44 156
4.4.5 12MHz 160
4.4.6 USB B型插座 161
4.5 心形流水燈PCB設(shè)計 164
4.5.1 封裝匹配檢查 164
4.5.2 PCB板框定義 164
4.5.3 放置螺絲孔 165
4.5.4 特殊粘貼 165
4.5.5 更新PCB文件 167
4.5.6 PCB布局 167
4.5.7 PCB布線 168
4.5.8 滴淚及鋪銅 172
4.6 Gerber文件輸出 177
鞏固習題 185
項目5 異形游戲機 189
5.1 繪制原理圖模板 194
5.1.1 創(chuàng)建原理圖模板 195
5.1.2 調(diào)用原理圖模板 199
5.1.3 移除原理圖模板 201
5.1.4 填寫標題欄 201
5.2 創(chuàng)建完整的項目 202
5.3 繪制元器件原理圖符號 202
5.3.1 3位共陰數(shù)碼管 202
5.3.2 共陽點陣1588BS 204
5.3.3 單片機STC15W1K16S 205
5.3.4 DC5.0V電源插座（圓針） 207
5.4 異形游戲機原理圖繪制 208
5.4.1 原理圖繪制 208
5.4.2 項目編譯 208
5.5 繪制元器件封裝 209
5.5.1 DPY-CC 209
5.5.2 共陽點陣1588BS 211
5.5.3 DIP40 212
5.5.4 12×12按鍵 215
5.5.5 撥動開關(guān) 217
5.5.6 5V蜂鳴器 218
5.5.7 DC5.0V電源插座 218
5.5.8 RAD-0.2 218
5.6 異形游戲機PCB設(shè)計 219
5.6.1 封裝匹配檢查 219
5.6.2 PCB板框定義 219
5.6.3 更新PCB文件 222
5.6.4 PCB布局 223
5.6.5 PCB布線 224
5.6.6 滴淚及鋪銅 228
5.7 設(shè)計規(guī)則檢查（DRC） 232
5.7.1 DRC報表選項 232
5.7.2 DRC規(guī)則列表 233
鞏固習題 235
項目6 藍牙透傳測試電路 238
6.1 創(chuàng)建和調(diào)用集成庫 243
6.1.1 創(chuàng)建集成庫 243
6.1.2 調(diào)用集成庫 248
6.2 元器件資料 250
6.3 藍牙透傳測試電路原理圖設(shè)計 258
6.3.1 自上而下的層次原理圖設(shè)計 259
6.3.2 自下而上的層次原理圖設(shè)計 264
6.3.3 層次原理圖上下級的切換 266
6.3.4 項目編譯 266
6.4 藍牙透傳測試電路PCB設(shè)計 267
6.4.1 封裝匹配檢查 267
6.4.2 PCB板框定義 268
6.4.3 更新PCB文件 268
6.4.4 PCB布局及標注 269
6.4.5 PCB布線 270
6.4.6 滴淚、放置地過孔及鋪銅 272
6.4.7 DRC檢查 275
6.5 PCB的3D操作 276
6.5.1 3D顯示操作 276
6.5.2 3D動畫制作 278
6.6 文件的輸出與歸檔 278
6.6.1 原理圖的輸出 278
6.6.2 PCB的輸出 286
6.6.3 文件的歸檔 293
鞏固習題 294
參考文獻 296
附錄 常用快捷操作 297

1. 計算機輔助設(shè)計與繪圖（第二版） [丁剛 李志丹 于利民]
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