緊跟新時代職教理念，突出課程思政，培養(yǎng)高素質技術技能人才

引入信息化教學工具和教學平臺，配套數(shù)字資源形式多樣

活頁式編排，隨學隨取，可根據(jù)使用需求進行內容重組

物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給全球各行各業(yè)都帶來了極大的改變，物聯(lián)網(wǎng)作為未來科技發(fā)展的重要方向，一直受到全球各國的重視，我國物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢態(tài)。面對物聯(lián)網(wǎng)這一前沿技術領域，本書擔負著為初次接觸物聯(lián)網(wǎng)的學生解答“什么是物聯(lián)網(wǎng)技術？它是如何工作的？它應用在什么地方？就業(yè)情況怎么樣？”等困惑的責任，力求為學生呈現(xiàn)一個豐富多彩的物聯(lián)網(wǎng)世界。

本書是校企“雙元”合作開發(fā)的新型活頁式教材，在教學改革的基礎上，通過廣泛調研論證，以工作任務為中心，以理論知識為基礎，以實踐技能為依托，以案例呈現(xiàn)為特色，以鞏固拓展為延伸，充分考慮崗位職業(yè)能力與課程知識教學的融合，以突出對物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、專業(yè)的興趣培養(yǎng)，引導物聯(lián)網(wǎng)工程思維的形成和職業(yè)素質的養(yǎng)成。

全書分為基礎認知篇、關鍵技術篇、典型應用篇、實訓實踐篇和職業(yè)規(guī)劃篇五大模塊，共有13個學習任務，每個任務按照“學習概覽→任務實施→知識鏈接→考核評價→拓展閱讀→任務鞏固”的思路組織教學內容，契合職業(yè)教育特點。其中，基礎認知篇從物聯(lián)網(wǎng)的概念、演進、系統(tǒng)結構、技術標準等方面介紹物聯(lián)網(wǎng)概況，讓學生建立對物聯(lián)網(wǎng)的初步認知；關鍵技術篇逐層講述物聯(lián)網(wǎng)感知與識別技術、網(wǎng)絡與通信技術、信息與服務技術的原理和特性，使學生成功構筑自己的專業(yè)知識體系；典型應用篇重點介紹物聯(lián)網(wǎng)技術使用較成熟的三大應用，即智能交通、智慧農業(yè)、智能電網(wǎng)，增強學生對抽象技術的理解和運用；實訓實踐篇開展實地參觀活動、虛擬仿真實驗、實物產品制作三個任務，滿足學生知行合一的學習需求；職業(yè)規(guī)劃篇通過介紹物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)鏈與就業(yè)崗位說明本專業(yè)前景廣闊，并對技術技能人才能力需求進行分析，便于學生正確規(guī)劃學習目標和職業(yè)生涯。

本書的突出特色如下：

1．活頁式編排，隨學隨取，可根據(jù)使用需求進行內容重組

本書摒棄傳統(tǒng)的紙質教材裝訂形式，采用“雙元”編制，將原本的章節(jié)體系打散重組，轉變?yōu)榭刹鸾狻⒖山M合、個性化的活頁式裝訂形態(tài)，并通過職業(yè)情境中的典型任務來實現(xiàn)專業(yè)知識的習得與實踐技能的掌握。具體使用時，既可以將每個任務作為獨立完整的內容進行教學，又可以按照理論課、實訓課的不同方式與角度進行重組，比如提取“關鍵技術篇”中的“物聯(lián)網(wǎng)感知與識別技術”、“典型應用篇”中的“智慧農業(yè)系統(tǒng)的應用”、“實訓實踐篇”中的“物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真實驗”進行重組教學。

2．引入信息化教學工具和教學平臺，配套數(shù)字資源形式多樣

按照現(xiàn)代信息化教學需求，本書借助二維碼技術、富媒體技術等手段，創(chuàng)設了“活頁式教材+職教云平臺”的立體式教學方案，讓學生充分體驗新型課堂的魅力。學生可以打破傳統(tǒng)課堂的時間與空間限制，根據(jù)自己的個性化發(fā)展需求獲取拓展內容；教師可以利用豐富的配套資源，及時根據(jù)教學過程、實施情況對活頁內容和平臺資源進行調整，有效服務于線上教學、混合式教學等新型教學模式。

3．緊跟新時代職教理念，突出課程思政，培養(yǎng)高素質技術技能人才

為落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質技術技能人才，本書在教學設計、教學方法以及學生的自主學習過程中無縫融入課程思政元素，并通過技術發(fā)展史、我國科技成就、相關熱門事件等思政案例庫，讓學生喜聞樂見課程所包含的思政元素，比如在講解物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀時，通過相關政策文件中的“物聯(lián)網(wǎng)是國家戰(zhàn)略新型產業(yè)”引出物聯(lián)網(wǎng)前景廣闊，厚植學生熱愛專業(yè)的情懷。

本書可滿足高職院校物聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)（方向）物聯(lián)網(wǎng)導論課程的教學需求，建議教學學時為36學時，各院校可根據(jù)具體情況進行增減。本課程的教學，建議將班級采取分組（每小組3～4人）的團隊合作方式完成。單元教學時，建議先與學生初步探討“課前準備”中的問題，然后以“任務實施單”為引領清晰地呈現(xiàn)給學生本次任務要做什么、要如何做等，接著按照“行前、知后”的高職人才培養(yǎng)規(guī)律講解知識內容并完成進階學習，最后通過組內自評、組間互評、教師點評等多種方式對學生的課前課后表現(xiàn)、任務展示情況以及素質達成狀況進行評估總結；一氣呵成，實現(xiàn)每個任務的知識、技能和素質目標。

本書由惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院王芬組織編寫，由薛曉萍教授擔任主審，王芬、朱信擔任主編，金慧、甑鵬擔任副主編。在本書的編寫過程中，得到了合作企業(yè)廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司和許多專家的大力支持，同時還參考了大量文獻和資源，在此一并表示真誠的感謝。

由于物聯(lián)網(wǎng)仍處于發(fā)展階段，新理論、新技術、新設備以及新應用不斷涌現(xiàn)，加之編者水平有限，因而書中難免存在錯漏或不妥之處，懇請廣大讀者批評指正，以便我們進一步完善本書。編者的E-mail地址：1368546339@qq.com。

感謝中國水利水電出版社為本書的編寫給予的大力支持！

編 者

2022年10月

前言
基礎認知篇

任務1 走進物聯(lián)網(wǎng)世界 2
學習概覽 2
任務實施單 3
知識鏈接 4
一、物聯(lián)網(wǎng)的概念 4
二、物聯(lián)網(wǎng)的演進 8
考核評價單 12
拓展閱讀 13
任務鞏固 14
任務2 熟悉物聯(lián)網(wǎng)原理 15
學習概覽 15
任務實施單 17
知識鏈接 18
一、物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)結構 18
二、物聯(lián)網(wǎng)的技術標準 22
考核評價單 26
拓展閱讀 27
任務鞏固 28

關鍵技術篇

任務3 物聯(lián)網(wǎng)感知與識別技術 30
學習概覽 30
任務實施單 32
知識鏈接 33
一、自動識別技術 33
二、傳感器技術 38
三、定位技術 42
考核評價單 45
拓展閱讀 46
任務鞏固 47
任務4 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡與通信技術 49
學習概覽 49
任務實施單 51
知識鏈接 52
一、計算機網(wǎng)絡技術 52
二、無線通信技術 54
三、有線通信技術 60
考核評價單 63
拓展閱讀 64
任務鞏固 65
任務5 物聯(lián)網(wǎng)信息與服務技術 67
學習概覽 67
任務實施單 69
知識鏈接 70
一、云計算與大數(shù)據(jù)技術 70
二、物聯(lián)網(wǎng)軟件技術 75
三、信息安全技術 79
考核評價單 81
拓展閱讀 82
任務鞏固 83

典型應用篇

任務6 智能交通系統(tǒng)的應用 86
學習概覽 86
任務實施單 88
知識鏈接 89
一、智能交通系統(tǒng)概述 89
二、ETC系統(tǒng) 92
考核評價單 97
拓展閱讀 98
任務鞏固 99
任務7 智慧農業(yè)系統(tǒng)的應用 101
學習概覽 101
任務實施單 103
知識鏈接 104
一、智慧農業(yè)系統(tǒng)概述 104
二、大棚環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng) 107
考核評價單 112
拓展閱讀 113
任務鞏固 114
任務8 智能電網(wǎng)系統(tǒng)的應用 116
學習概覽 116
任務實施單 118
知識鏈接 119
一、智能電網(wǎng)系統(tǒng)概述 119
二、電力遠程抄表系統(tǒng) 122
考核評價單 127
拓展閱讀 128
任務鞏固 129

實訓實踐篇

任務9 物聯(lián)網(wǎng)實地參觀活動 132
學習概覽 132
任務實施單 133
知識鏈接 134
一、可選參觀場所 134
二、參觀注意事項 136
考核評價單 138
拓展閱讀 139
任務鞏固 140
任務10 物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真實驗 142
學習概覽 142
任務實施單 143
知識鏈接 144
一、實驗平臺介紹 144
二、學生上機守則 153
考核評價單 154
拓展閱讀 155
任務鞏固 155
任務11 物聯(lián)網(wǎng)實物產品制作 157
學習概覽 157
任務實施單 158
知識鏈接 159
一、電子制作方法 159
二、實訓行為規(guī)范 168
考核評價單 169
拓展閱讀 170
任務鞏固 171

職業(yè)規(guī)劃篇

任務12 了解物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)鏈與就業(yè)崗位 174
學習概覽 174
任務實施單 176
知識鏈接 177
一、物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)鏈 177
二、物聯(lián)網(wǎng)就業(yè)崗位 180
考核評價單 182
拓展閱讀 183
任務鞏固 184
任務13 制定物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 185
學習概覽 185
任務實施單 186
知識鏈接 188
一、物聯(lián)網(wǎng)人才能力需求 188
二、國家職業(yè)技術技能標準 190
考核評價單 194
拓展閱讀 195
任務鞏固 196
參考文獻 198

1. 零基礎玩轉國產大模型DeepSeek [徐永冰 張帥 編著]
2. 網(wǎng)絡工程師5天修煉（適配第6版考綱） [主編　朱小平 施游]
3. 信息系統(tǒng)項目管理師考試32小時通關（適用第4版考綱） [薛大龍]
4. 信息系統(tǒng)管理工程師考試32小時通關（適配第2版考綱） [薛大龍　劉偉]
5. 土木工程材料檢測實訓 [洪曉江 達則曉麗 錢波]
6. 科技信息檢索與論文寫作實用教程 [李振華]
7. 傳統(tǒng)山水畫論解讀與實踐 [陳鈉 著]
8. Python數(shù)據(jù)庫編程 [主編 殷樹友 邢 翀]
9. 計算機基礎實訓指導 [主編 袁春萍 朱妮]
10. 嵌入式人工智能技術應用（數(shù)字教材） [主編 胡娜 楊國勇 晏廷榮]
11. Vienna整流器技術 [桂存兵 著]
12. 變頻器與伺服應用 [陳剛 葉云飛]
13. 物聯(lián)網(wǎng)工程設計與實踐 [湯琳 李敏]
14. 爐邊夜話——深入淺出話AI [汪建　著]
15. 電商運營與管理 [鐘肖英 陳瀟]
16. Java面向對象程序設計 [主編 姜春磊 陳虹潔]
17. 信息技術基礎（Windows 10+WPS Office）（微課版） [主編　石利平　田輝平　謝盛嘉]
18. 人工智能應用 [主編　陳　萍　劉培培　陳孟軍]
19. 大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 [主編　劉志堅]
20. 高級辦公應用項目教程 [主編 屈晶 趙成麗]
21. 微信小程序開發(fā)項目實戰(zhàn)（微課版） [主編 黃龍泉 郭峰 朱倩]
22. 企業(yè)檔案工作實戰(zhàn)寶典百問百答 [華俊 盧秀英 邵甜甜 著]
23. 計算機網(wǎng)絡原理及應用 [主編 唐繼勇 葉坤 孫夢娜]
24. 大學生創(chuàng)業(yè)基礎 [主編 王麗莉 王 楊]
25. 船舶輔機 [主編 王連海 于洋 姜淑翠]
26. 大學生就業(yè)指導 [主編 王麗莉 董宴廷]
27. 系統(tǒng)架構設計師章節(jié)習題與考點特訓 [主編 薛大龍 鄒月平]
28. 高校學生工作探索與實踐 [郭亮 著]
29. 大學生情商管理 [方雄 著]
30. 2023年長沙市會展業(yè)發(fā)展報告 [主編 周棟良]