具有可操作性及指導性，結合具體案例，在介紹必要基礎知識的同時，闡述了操作的技巧方法、案例實現的操作流程及實現步驟，并在每個實例后面配有拓展練習，以達到舉一反三的教學效果。

可作為應用型本科、高職高專和成人高等院校計算機專業、藝術設計專業及相關專業的教材，也可作為多媒體技術愛好者和多媒體應用開發技術人員的參考資料。

多媒體技術作為計算機領域的一個重要方面，已經越來越廣泛地應用于人們的日常生活、學習和工作等各個領域。從CAI教學軟件的設計到企業形象設計與產品宣傳再到網絡通信，無不與多媒體技術密切相關，它已經成為社會生活必不可少的組成部分。

本書以實用技能培養為出發點，以案例為先導，采用任務驅動式的情境教學，闡述了素材制作、多媒體創作過程中軟件的運用，并融入了許多實際經驗，具有較強的針對性與指導性。

熟練掌握多媒體技能，可以從事網頁設計、影視剪輯、廣告設計、婚紗影樓設計、動漫設計、音樂編輯、MTV創作、電腦游戲開發、建筑裝潢設計、遠程教學、電子相冊制作、網絡多媒體開發創作、婚禮及各種慶典多媒體制作、課件制作、電子簡歷設計、導游介紹等多方面的職業。

本書內容豐富、結構清晰、實戰性強，是讀者進行實踐的最佳“臨摹”藍本，既介紹了多媒體技術的基礎知識，又著重介紹了多媒體創作過程中使用的各種應用軟件，通過精選的綜合實例的訓練，為讀者進行多媒體軟件設計奠定堅實的基礎。

本書第二版對第一版各個章節進行了內容更新、補充和修改。各章均采用最新版本的軟件進行案例設計，同時將一版中第7章的“光盤制作與刻錄”內容刪除，以呈現給讀者最新、最前沿的知識內容。

本書由教學一線骨干教師和專業多媒體技術開發人員共同編寫。全書由杜文潔、宋倬、英皓、張博、茹雪、周園園等編著。此外，張霞、王梓薇、劉守仁、成義、孫長軍、牟振也參加了部分內容的編寫。雖然作者多年來一直從事多媒體技術課程的教學，但由于多媒體技術本身發展迅速及作者本人水平所限，書中難免有疏漏和錯誤之處，敬請使用本書的讀者批評指正。

編 者

2018年4月

前言

第1章 多媒體技術概述 1
1.1 多媒體基礎知識 1
1.1.1 媒體與多媒體 1
1.1.2 多媒體技術的主要特性 2
1.1.3 多媒體系統的分類 3
1.2 多媒體信息的計算機表示 3
1.3 多媒體技術的發展與應用 4
1.3.1 多媒體技術的發展 4
1.3.2 多媒體技術的應用 4
1.4 多媒體項目開發技術概述 5
1.4.1 多媒體項目開發方法 5
1.4.2 多媒體項目開發工具 6
第2章 多媒體素材的采集與編輯 8
2.1 文本素材 8
2.1.1 文本文件的類型 8
2.1.2 文本的采集與處理 9
2.2 圖形和圖像素材 9
2.2.1 矢量圖和位圖 9
2.2.2 圖形和圖像文件的類型 10
2.2.3 圖形和圖像的采集與處理 11
2.3 聲音素材 12
2.3.1 音頻文件的類型 12
2.3.2 聲音的采集 13
2.3.3 聲音的處理軟件 13
2.4 視頻素材 13
2.4.1 視頻文件的類型 14
2.4.2 視頻的采集 14
2.4.3 常用的視頻制作軟件 15
第3章 常用素材制作工具 16
3.1 Camtasia studio 8屏幕動作錄制軟件 16
3.1.1 教學目標 16
3.1.2 教學內容 16
3.1.3 教學案例 18
3.1.4 拓展練習 20
3.2 Snagit 11屏幕畫面錄制 20
3.2.1 教學目標 20
3.2.2 教學內容 20
3.2.3 教學案例 25
3.2.4 拓展練習 29
3.3 Ulead GIF Animator 5二維動畫制作 29
3.3.1 教學目標 29
3.3.2 教學內容 29
3.3.3 教學案例 34
3.3.4 拓展練習 38
3.4 Xara 3Dv7 三維文字制作 38
3.4.1 教學目標 38
3.4.2 教學內容 39
3.4.3 教學案例 43
3.4.4 拓展練習 46
第4章 音頻編輯軟件Adobe Audition CC 2017 47
4.1 Adobe Audition CC 2017簡介 47
4.1.1 教學目標 47
4.1.2 教學內容 47
4.2 Adobe Audition CC 2017的編輯 48
4.2.1 教學目標 48
4.2.2 教學內容 48
4.2.3 教學案例 58
4.2.4 拓展練習 67
第5章 視頻編輯軟件 68
5.1 會聲會影的編輯 68
5.1.1 教學目標 68
5.1.2 教學內容 68
5.1.3 教學案例 83
5.1.4 拓展練習 91
5.2 Adobe Premiere Pro CC 2017簡介 91
5.2.1 教學目標 91
5.2.2 教學內容 91
5.2.3 教學案例 97
5.2.4 拓展練習 101
5.3 Adobe Premiere Pro CC 2017時間線窗口及使用 101
5.3.1 教學目標 101
5.3.2 教學內容 101
5.3.3 教學案例 104
5.3.4 拓展練習 109
5.4 Adobe Premiere Pro CC 2017的編輯和處理 109
5.4.1 教學目標 109
5.4.2 教學內容 109
5.4.3 教學案例 112
5.4.4 拓展練習 116
第6章 電子雜志的制作 117
6.1 電子雜志簡介 117
6.1.1 教學目標 117
6.1.2 教學內容 117
6.2 電子雜志的編輯 118
6.2.1 教學目標 118
6.2.2 教學內容 119
6.2.3 教學案例 130
6.2.4 拓展練習 133
第7章 綜合訓練 134
7.1 歌曲串燒 134
7.1.1 實例效果 134
7.1.2 實例目的 134
7.1.3 實現步驟 134
7.1.4 實例小結 140
7.1.5 舉一反三 140
7.2 婚紗電子相冊的制作 140
7.2.1 實例效果 140
7.2.2 實例目的 141
7.2.3 實現步驟 141
7.2.4 實例小結 145
7.2.5 舉一反三 145
7.3 影視片頭的制作 145
7.3.1 實例效果 145
7.3.2 實例目的 146
7.3.3 實現步驟 146
7.3.4 實例小結 152
7.3.5 舉一反三 152
7.4 世博之旅——中國館 152
7.4.1 實例效果 152
7.4.2 實例目的 153
7.4.3 實現步驟 153
7.4.4 實例小結 156
7.4.5 舉一反三 156
7.5 “中國夢”立體字的設計 156
7.5.1 實例效果 156
7.5.2 實例目的 156
7.5.3 實現步驟 157
7.5.4 實例小結 159
7.5.5 舉一反三 160
7.6 《Dear Friend—為了與你相遇》雜志
的編輯 160
7.6.1 實例效果 160
7.6.2 實例目的 160
7.6.3 實現步驟 161
7.6.4 實例小結 162
7.6.5 舉一反三 162
參考文獻 163

1. 嵌入式人工智能技術應用（數字教材） [主編 胡娜 楊國勇 晏廷榮]
2. Java Web項目化設計實踐教程 [邱云 曾陳萍]
3. 人工智能開發框架應用 [主編 王明超 蘆婭云]
4. 民航客艙服務實用英語教程 [主編 田靜 徐亞玲]
5. Python數據分析 [主編　馮志輝　趙磊　李放]
6. 大學信息技術 [曾翰穎 編著]
7. 多維視域下的高校籃球教學創新研究 [張利超 李寧 著]
8. 創新創業訓練實踐教程 [主編 王日華 陳武 黃喆誠]
9. 實用運籌學 [主編　邢育紅　于晉臣]
10. 電子技術（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
11. 勞動爭議處理實務 [主編 王秀卿 羅靜]
12. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
13. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
14. 武術基礎教程 [主編 李代勇 謝志民]
15. 計算機網絡實訓教程 [主編 張浩軍 趙玉娟]
16. 畫法幾何與機械制圖習題集（多學時） [主編 趙軍]
17. 電工電子技術基礎 [主編 劉 軍 楊國龍 劉天成]
18. MySQL數據庫項目式教程 [陳亞峰]
19. 湖湘文化與交互藝術的融合創新 [徐英 尹志強 著]
20. 機械設計基礎（第二版） [主編 田亞平 李愛姣]
21. 畫法幾何與機械制圖 [主編 趙軍]
22. C語言程序設計習題與實驗指導（第二版） [主編 甄增榮 張賓]
23. C語言程序設計（第二版） [主編 甄增榮 田云霞]
24. Unity3D虛擬現實應用開發實踐 [主 編 劉龍]
25. 智能化技術基礎（第三版） [鄧文達　李禮]
26. 面向對象程序設計 [主編 張勇 張平華 趙小龍]
27. 網絡營銷 [主編 夏薇薇 劉婷 尚潔]
28. 電視節目策劃與制作（微課版） [主　編　黃滴滴]
29. 數據庫技術與應用實踐教程（SQL Server 2019） [主 編 嚴暉 周肆清]
30. 大學應用數學 [主編 郭立娟]