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Photoshop圖像處理與制作(第2版)

中國水利水電出版社
    【作 者】林龍健 李觀金 張倩文 黃龍泉 【I S B N 】978-7-5226-2528-7 【責(zé)任編輯】張玉玲 【適用讀者群】高職高專 【出版時間】2024-06-14 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第2版第1次印刷 【頁 數(shù)】280 【千字數(shù)】448 【印 張】17.5 【定 價】49.8 【叢 書】高等職業(yè)教育“十四五”系列教材 【備注信息】
圖書詳情

    本書根據(jù)UI設(shè)計師崗位職業(yè)能力要求,結(jié)合Photoshop圖像處理與制作知識體系,重構(gòu)形成十個知識模塊,具體包括Photoshop基礎(chǔ)知識、選區(qū)、文本輸入與編輯、圖像、圖層、通道與蒙版、路徑、繪圖和修圖、濾鏡、綜合項目實戰(zhàn)。

    本書每個模塊由“若干個任務(wù)+項目實訓(xùn)+習(xí)題+拓展訓(xùn)練”構(gòu)成。其中,通過若干個任務(wù)的實現(xiàn),讓學(xué)生掌握知識點和技能點;通過項目實訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力;通過習(xí)題、拓展訓(xùn)練兩部分,鞏固學(xué)生的知識、技術(shù)和技能。

    本書以Adobe Photoshop 2021貫穿全書,每個模塊的內(nèi)容融入了新功能與應(yīng)用,同時還與Photoshop相關(guān)的 1+X職業(yè)技能等級證書考核標準、全國計算機等級考試一級Photoshop考試大綱等互融互通,為培養(yǎng)學(xué)生UI設(shè)計能力打下堅實基礎(chǔ)。

    模塊化內(nèi)容組織,結(jié)構(gòu)合理,易學(xué)易用。

    “崗課賽證”融合,注重培養(yǎng)職業(yè)能力。

    “德技兼修”,注重提升綜合職業(yè)素養(yǎng)。

    立體化資源豐富,可隨時隨地進行學(xué)習(xí)。

    校校、校企聯(lián)合編寫,實用性強。

    前 言

    Adobe Photoshop因其強大的功能,已被廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計、廣告攝影、影像創(chuàng)意、網(wǎng)頁設(shè)計、后期修飾、視覺創(chuàng)意、界面設(shè)計等領(lǐng)域,成為了全球公認的最負盛名、最出色的圖像處理軟件,深受廣大UI設(shè)計愛好者的青睞。

    “Photoshop圖像處理與制作”是一門實踐性很強的技術(shù)入門課程,兼具設(shè)計性、實操性和應(yīng)用性。本書的編寫突出“崗課賽證”融合的特點,注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng);內(nèi)容編排上遵循“實用”“夠用”的原則,面向 UI 設(shè)計師等相關(guān)崗位職業(yè)能力要求,融入Photoshop相關(guān)的1+X職業(yè)技能等級證書標準、全國高等學(xué)校計算機水平考試Photoshop圖像處理與制作模塊及相關(guān)競賽內(nèi)容,以循序漸進的方式,將知識點和技能點嵌入任務(wù)實施和項目實訓(xùn)中,讓學(xué)生快速掌握必備的專業(yè)知識、技術(shù)和技能,有助于學(xué)生考取相關(guān)的職業(yè)技能等級證書或計算機水平等級證書,幫助學(xué)生畢業(yè)后能順利應(yīng)聘相應(yīng)的工作崗位。

    本書與其他Photoshop圖形圖像處理書籍相比,具有以下幾方面的特色。

    1.模塊化內(nèi)容組織,結(jié)構(gòu)合理,易學(xué)易用

    本書遵循學(xué)生成長成才規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,從實際需求出發(fā),根據(jù)知識體系將內(nèi)容劃分為模塊,內(nèi)容循序漸進,由淺入深。在編寫方式上,充分利用步驟分解圖、過程及最終效果圖等大量的圖片對知識點、技能點進行直觀描述,圖文并茂,有利于學(xué)生更好地理解、掌握所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生既可按照本書編排的模塊順序進行學(xué)習(xí),也可以根據(jù)自身所掌握的知識情況進行針對性的學(xué)習(xí)。

    2.“崗課賽證”融合,注重培養(yǎng)職業(yè)能力

    本書根據(jù)UI設(shè)計師等相關(guān)崗位的職業(yè)能力要求,按照知識體系重構(gòu)內(nèi)容,并在內(nèi)容中融入新技術(shù)、新工藝,同時與Photoshop相關(guān)的1+X職業(yè)技能等級證書考核標準、全國計算機等級考試一級Photoshop考試大綱等互融互通。學(xué)生通過完成模塊中的任務(wù)和項目訓(xùn)練來學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識點和技能點,最終培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

    3.“德技兼修”,注重提升綜合職業(yè)素養(yǎng)

    本書融入“課程思政”內(nèi)容和黨的二十大精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的生態(tài)文明觀和審美觀,具有較強的法治意識、雷鋒精神、民族精神,具有積極向上的拼搏精神和精益求精的工匠精神,具有強烈的社會責(zé)任感、鄉(xiāng)村振興服務(wù)意識和家國情懷,全面提升學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

    4.立體化資源豐富,隨時隨地學(xué)習(xí)

    本書配有微課視頻、教學(xué)設(shè)計、PPT課件、素材、設(shè)計源文件、習(xí)題答案、拓展訓(xùn)練答案等豐富的立體化資源,同時引入微信“掃一掃”信息技術(shù)手段,方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)。

    5.校校、校企聯(lián)合編寫,實用性強

    本書編寫團隊的成員來自廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院和廣州粵嵌通信科技股份有限公司,他們均具有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗和項目經(jīng)驗,教材的實用性非常強。

    由于編者水平有限,加之編寫時間倉促,書中難免存在不當之處,懇請廣大讀者批評指正。

    感謝中國水利水電出版社為本書的編寫給予大力支持!

    編 者

    2024年5月

    前言

    模塊一 Photoshop基礎(chǔ)知識 1
    1.1 任務(wù)一 認識圖像處理 1
    1.1.1 位圖與矢量圖 1
    1.1.2 像素與分辨率 2
    1.1.3 圖像的文件格式 2
    1.1.4 顏色模型和色彩模式 3
    1.2 任務(wù)二 認識Adobe Photoshop 2021 5
    1.2.1 Adobe Photoshop 2021概述 5
    1.2.2 Adobe Photoshop 2021的操作界面 6
    1.3 任務(wù)三 操作Adobe Photoshop 2021 9
    1.3.1 文檔的創(chuàng)建、打開和存儲 9
    1.3.2 Photoshop的視圖與輔助功能 10
    1.4 項目實訓(xùn) 13
    1.4.1 情境描述 13
    1.4.2 設(shè)計要求 14
    1.4.3 實現(xiàn)過程 14
    習(xí)題 18
    拓展訓(xùn)練 20
    模塊二 選區(qū) 21
    2.1 任務(wù)一 認識選區(qū) 22
    2.2 任務(wù)二 創(chuàng)建選區(qū) 23
    2.2.1 創(chuàng)建規(guī)則選區(qū) 23
    2.2.2 創(chuàng)建不規(guī)則選區(qū) 27
    2.2.3 使用命令創(chuàng)建隨意選區(qū) 29
    2.2.4 使用快速蒙版模式創(chuàng)建選區(qū) 31
    2.3 任務(wù)三 管理、編輯選區(qū) 32
    2.3.1 移動選區(qū) 32
    2.3.2 變換選區(qū) 33
    2.3.3 修改選區(qū) 34
    2.3.4 邊界選區(qū) 35
    2.3.5 平滑選區(qū) 36
    2.3.6 擴展/收縮選區(qū) 38
    2.3.7 羽化選區(qū) 39
    2.3.8 選擇并遮住 39
    2.3.9 選區(qū)的運算 42
    2.3.10 選區(qū)的保存和載入 43
    2.4 任務(wù)四 應(yīng)用選區(qū) 44
    2.4.1 移動選區(qū)內(nèi)的圖像 44
    2.4.2 清除選區(qū)內(nèi)的圖像 44
    2.4.3 描邊選區(qū) 45
    2.4.4 定義圖案 46
    2.4.5 填充選區(qū) 47
    2.5 項目實訓(xùn) 50
    2.5.1 情境描述 50
    2.5.2 設(shè)計要求 50
    2.5.3 實現(xiàn)過程 50
    習(xí)題 53
    拓展訓(xùn)練 55
    模塊三 文本輸入與編輯 56
    3.1 任務(wù)一 輸入文字 57
    3.1.1 文字工具 57
    3.1.2 輸入點文字 57
    3.1.3 輸入段落文字 59
    3.1.4 輸入路徑文字 61
    3.1.5 創(chuàng)建選區(qū)文字 63
    3.2 任務(wù)二 編輯文字 66
    3.2.1 文字屬性 66
    3.2.2 創(chuàng)建變形文字 67
    3.2.3 將文字轉(zhuǎn)換為路徑 70
    3.2.4 柵格化文字圖層 74
    3.3 項目實訓(xùn) 76
    3.3.1 情境描述 76
    3.3.2 設(shè)計要求 76
    3.3.3 實現(xiàn)過程 76
    習(xí)題 77
    拓展訓(xùn)練 78
    模塊四 圖像 80
    4.1 任務(wù)一 認識圖像色彩處理 81
    4.1.1 拾色器 81
    4.1.2 “顏色”面板 81
    4.1.3 “色板”面板 82
    4.1.4 吸管工具 82
    4.2 任務(wù)二 裁剪和變換圖像 83
    4.2.1 認識裁剪工具 83
    4.2.2 圖像的裁剪 84
    4.2.3 圖像的裁切 84
    4.2.4 圖像的自由變換 85
    4.2.5 圖像的變形 87
    4.2.6 改變圖像的大小 89
    4.3 任務(wù)三 應(yīng)用圖像的色彩調(diào)整 90
    4.3.1 圖像色彩調(diào)整命令 90
    4.3.2 通道混合器 94
    4.3.3 曲線 95
    4.3.4 去色 96
    4.3.5 色階 96
    4.3.6 色彩平衡 97
    4.3.7 色相/飽和度 98
    4.3.8 亮度/對比度 99
    4.3.9 替換顏色 100
    4.3.10 認識直方圖 101
    4.3.11 閾值 102
    4.4 任務(wù)四 項目實訓(xùn) 103
    4.4.1 情境描述 103
    4.4.2 設(shè)計要求 104
    4.4.3 實現(xiàn)過程 104
    習(xí)題 105
    拓展訓(xùn)練 106
    模塊五 圖層 107
    5.1 任務(wù)一 認識圖層 108
    5.1.1 圖層的含義 108
    5.1.2 圖層的分類 108
    5.1.3 “圖層”面板 108
    5.1.4 選擇圖層的方法 109
    5.2 任務(wù)二 操作圖層 109
    5.2.1 創(chuàng)建新圖層 109
    5.2.2 調(diào)整圖層的疊放順序 110
    5.2.3 復(fù)制圖層 111
    5.2.4 顯示和隱藏圖層 112
    5.2.5 合并圖層 113
    5.2.6 對齊和分布圖層 114
    5.2.7 刪除圖層 114
    5.3 任務(wù)三 編輯圖層 115
    5.3.1 鎖定圖層 115
    5.3.2 智能對象 116
    5.3.3 填充圖層 117
    5.3.4 圖層編組 119
    5.4 任務(wù)四 應(yīng)用圖層的混合模式 120
    5.5 任務(wù)五 應(yīng)用圖層樣式 122
    5.5.1 圖層樣式簡介 122
    5.5.2 圖層樣式的應(yīng)用 123
    5.6 項目實訓(xùn) 125
    5.6.1 情境描述 125
    5.6.2 設(shè)計要求 126
    5.6.3 實現(xiàn)過程 126
    習(xí)題 130
    拓展訓(xùn)練 132
    模塊六 通道與蒙版 134
    6.1 任務(wù)一 認識和應(yīng)用通道 135
    6.1.1 通道簡介 135
    6.1.2 通道的簡單操作 136
    6.1.3 通道的分類及應(yīng)用 138
    6.2 任務(wù)二 認識和應(yīng)用蒙版 142
    6.2.1 蒙版簡介 142
    6.2.2 蒙版的分類及應(yīng)用 143
    6.3 項目實訓(xùn) 148
    6.3.1 情境描述 148
    6.3.2 設(shè)計要求 148
    6.3.3 實現(xiàn)過程 148
    習(xí)題 151
    拓展訓(xùn)練 152
    模塊七 路徑 155
    7.1 任務(wù)一 認識路徑 156
    7.2 任務(wù)二 認識和應(yīng)用路徑工具 156
    7.2.1 鋼筆工具 156
    7.2.2 自由鋼筆工具 157
    7.2.3 添加錨點工具 159
    7.2.4 刪除錨點工具 160
    7.2.5 轉(zhuǎn)換點工具 161
    7.3 任務(wù)三 操作路徑 162
    7.3.1 認識路徑面板 162
    7.3.2 建立路徑 162
    7.3.3 存儲路徑 163
    7.3.4 將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū) 163
    7.3.5 將選區(qū)轉(zhuǎn)換為路徑 164
    7.3.6 描邊路徑 164
    7.3.7 填充路徑 165
    7.4 項目實訓(xùn) 165
    7.4.1 情境描述 165
    7.4.2 設(shè)計要求 166
    7.4.3 實現(xiàn)過程 166
    習(xí)題 169
    拓展訓(xùn)練 171
    模塊八 繪圖和修圖 172
    8.1 任務(wù)一 應(yīng)用畫筆工具和鉛筆工具 173
    8.1.1 畫筆工具 173
    8.1.2 鉛筆工具 175
    8.2 任務(wù)二 應(yīng)用橡皮擦工具組 177
    8.2.1 橡皮擦工具 177
    8.2.2 背景橡皮擦工具 179
    8.2.3 魔術(shù)橡皮擦工具 180
    8.3 任務(wù)三 應(yīng)用圖章工具 181
    8.3.1 仿制圖章工具 181
    8.3.2 圖案圖章工具 182
    8.4 任務(wù)四 應(yīng)用修飾工具 183
    8.4.1 修復(fù)畫筆工具 183
    8.4.2 污點修復(fù)畫筆工具 185
    8.4.3 修補工具 185
    8.4.4 紅眼工具 187
    8.5 任務(wù)五 應(yīng)用編輯工具 188
    8.5.1 模糊工具 188
    8.5.2 銳化工具 189
    8.5.3 涂抹工具 190
    8.5.4 減淡、加深與海綿工具 191
    8.6 任務(wù)六 應(yīng)用色彩填充工具 194
    8.6.1 油漆桶工具 194
    8.6.2 漸變工具 196
    8.7 項目實訓(xùn) 198
    8.7.1 情境描述 198
    8.7.2 設(shè)計要求 198
    8.7.3 實現(xiàn)過程 198
    習(xí)題 200
    拓展訓(xùn)練 201
    模塊九 濾鏡 203
    9.1 任務(wù)一 認識濾鏡 204
    9.1.1 濾鏡的分類 204
    9.1.2 濾鏡的使用方法和技巧 204
    9.2 任務(wù)二 應(yīng)用智能濾鏡 204
    9.3 任務(wù)三 應(yīng)用特殊濾鏡 206
    9.3.1 濾鏡庫 206
    9.3.2 “液化”濾鏡 207
    9.3.3 “消失點”濾鏡 209
    9.3.4 “鏡頭校正”濾鏡 212
    9.4 任務(wù)四 應(yīng)用濾鏡效果 213
    9.4.1 “風(fēng)格化”濾鏡組 213
    9.4.2 “畫筆描邊”濾鏡組 214
    9.4.3 “模糊”濾鏡組 216
    9.4.4 “扭曲”濾鏡組 218
    9.4.5 “銳化”濾鏡組 224
    9.4.6 “像素化”濾鏡組 226
    9.4.7 “渲染”濾鏡組 229
    9.5 任務(wù)五 項目實訓(xùn) 233
    9.5.1 情境描述 233
    9.5.2 設(shè)計要求 233
    9.5.3 實現(xiàn)過程 233
    習(xí)題 236
    拓展訓(xùn)練 238
    模塊十 綜合項目實戰(zhàn) 239
    10.1 制作公益海報 239
    10.2 制作汽車電商海報 243
    10.3 制作網(wǎng)站首頁 247
    附錄一 全國計算機信息高新技術(shù)考試
    圖形圖像處理(Photoshop平臺)
    圖像制作員級考試考試大綱 260
    附錄二 全國計算機信息高新技術(shù)考試
    圖形圖像處理(Photoshop平臺)
    高級圖像制作員級考試考試大綱 262
    附錄三 全國高等學(xué)校計算機水平考試Ⅱ級“Photoshop圖像處理與制作”考試
    大綱及樣題(試行) 264
    參考文獻 270
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