計算機是20世紀40年代人類的偉大創(chuàng)造，為人類發(fā)展科學(xué)技術(shù)提供了現(xiàn)代化工具，使人類的工作方式和生活方式發(fā)生了深刻的變化，把人類帶入了一個信息化的新時代。

從1946年數(shù)字電子計算機問世到現(xiàn)在短短幾十年的時間里，電子計算機已經(jīng)從單一型巨型計算機發(fā)展到今天的多型計算機系列，不同類型的計算機具有不同的功能和用途。在所有計算機中都安裝有不同的操作系統(tǒng)，其中Windows操作系統(tǒng)就是廣泛應(yīng)用于個人計算機上的一種操作系統(tǒng)，Office則是最基礎(chǔ)的且應(yīng)用最為廣泛的辦公軟件，能熟練地應(yīng)用Office軟件將為以后的學(xué)習和工作提供許多方便。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程基礎(chǔ)以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)這些基礎(chǔ)內(nèi)容也是學(xué)習計算機基礎(chǔ)必不可少的組成部分。近些年計算機網(wǎng)絡(luò)的普及也要求我們掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的知識。

大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)是一門實踐性很強的公共基礎(chǔ)課，計算機知識的掌握與能力的培養(yǎng)在很大程度上依賴于學(xué)生上機的實踐，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的上機動手能力、解決實際問題的能力以及知識綜合運用能力。

本書是與《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》配套的實驗指導(dǎo)教材，利用綜合練習題和上機實驗指導(dǎo)對教材內(nèi)容進行了介紹和補充。本書面向教學(xué)過程，內(nèi)容全面、習題豐富、實踐性強，能對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》一書中的教學(xué)內(nèi)容起到加深和鞏固的作用。

本書共24個實驗，涵蓋了計算機的基礎(chǔ)知識、Windows 2000操作系統(tǒng)、Office 2000辦公軟件的使用方法、網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和Internet的應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程基礎(chǔ)以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)等內(nèi)容的實驗指導(dǎo)。

對于計算機教學(xué)環(huán)境好、學(xué)時數(shù)不多的學(xué)校，實驗教學(xué)重點應(yīng)放在熟悉操作系統(tǒng)環(huán)境以及數(shù)據(jù)庫、多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò)等方面，對辦公軟件可以采用自學(xué)和答疑相結(jié)合的方法，以便提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

本書由宋少忠任主編，陽光、陳艷華、黃卓任副主編，參加本書編寫工作的還有林曉珊、童劍、王進、楊昭昭、張晉寶、林麗、王小青、趙應(yīng)丁、李鑫、宋曉鵬、郝文博、范瑞濤、黃浩等，在此對他們的工作表示感謝。

由于編者水平有限，時間倉促，謬誤之處實屬難免。敬請讀者不吝指正，以期日后修訂時改進。如果讀者在閱讀本書的過程中遇到問題，或有其他意見和建議，請告訴我們，聯(lián)系信箱為slbooks@263.net。我們將竭誠為您提供幫助，并努力改進今后的工作，奉獻給讀者更高品質(zhì)的圖書。

編者

2006年7月

前言
實驗一 計算機系統(tǒng)的組成與組裝 1
一、實驗?zāi)康?1
二、實驗內(nèi)容 1
三、實驗步驟提示 1
四、實驗總結(jié) 3
五、思考及討論 4
實驗二 Windows 2000窗口組成及操作 5
一、實驗?zāi)康?5
二、實驗內(nèi)容 5
三、實驗步驟提示 5
四、實驗總結(jié) 9
五、思考及討論 9
實驗三 Windows 2000中的文件管理 10
一、實驗?zāi)康?10
二、實驗內(nèi)容 10
三、實驗步驟提示 10
四、實驗總結(jié) 14
五、思考及討論 14
實驗四 定制Windows 2000 15
一、實驗?zāi)康?15
二、實驗內(nèi)容 15
三、實驗步驟提示 15
四、實驗總結(jié) 23
五、思考及討論 23
實驗五 Word 2000 界面與組成 24
一、實驗?zāi)康?24
二、實驗內(nèi)容 24
三、實驗步驟提示 24
四、實驗總結(jié) 27
五、思考及討論 28
實驗六 Word文檔的輸入和編輯 29
一、實驗?zāi)康?29
二、實驗內(nèi)容 29
三、實驗步驟提示 30
四、實驗總結(jié) 34
五、思考及討論 34
實驗七 Word文檔的排版 35
一、實驗?zāi)康?35
二、實驗內(nèi)容 35
三、實驗步驟提示 35
四、實驗總結(jié) 38
五、思考及討論 38
實驗八 在Word 2000中使用表格 39
一、實驗?zāi)康?39
二、實驗內(nèi)容 39
三、實驗步驟提示 39
四、實驗總結(jié) 43
五、思考及討論 43
實驗九 Word 2000中圖像的插入 44
一、實驗?zāi)康?44
二、實驗內(nèi)容 44
三、實驗步驟提示 44
四、實驗總結(jié) 48
五、思考及討論 48
實驗十 Excel中工作簿與工作表的操作 49
一、實驗?zāi)康?49
二、實驗內(nèi)容 49
三、實驗步驟提示 49
四、實驗總結(jié) 53
五、思考及討論 53
實驗十一 Excel 2000的公式與函數(shù) 54
一、實驗?zāi)康?54
二、實驗內(nèi)容 54
三、實驗步驟提示 54
四、實驗總結(jié) 58
五、思考及討論 58
實驗十二 圖表處理 59
一、實驗?zāi)康?59
二、實驗內(nèi)容 59
三、實驗步驟提示 59
四、實驗總結(jié) 64
五、思考及討論 64
實驗十三 數(shù)據(jù)的管理與分析 65
一、實驗?zāi)康?65
二、實驗內(nèi)容 65
三、實驗步驟提示 65
四、實驗總結(jié) 74
五、思考及討論 74
實驗十四 利用PowerPoint 2000創(chuàng)建演示文稿 75
一、實驗?zāi)康?75
二、實驗內(nèi)容 75
三、實驗步驟提示 75
四、實驗總結(jié) 80
五、思考及討論 80
實驗十五 編輯幻燈片及設(shè)置幻燈片格式 81
一、實驗?zāi)康?81
二、實驗內(nèi)容 81
三、實驗步驟提示 81
四、實驗總結(jié) 85
五、思考及討論 85
實驗十六 PowerPoint 2000中的動畫效果和多媒體 86
一、實驗?zāi)康?86
二、實驗內(nèi)容 86
三、實驗步驟提示 86
四、實驗總結(jié) 90
五、思考及討論 90
實驗十七 幻燈片的放映 91
一、實驗?zāi)康?91
二、實驗內(nèi)容 91
三、實驗步驟提示 91
四、實驗總結(jié) 96
五、思考及討論 96
實驗十八 設(shè)置計算機網(wǎng)絡(luò)連接 97
一、實驗?zāi)康?97
二、實驗內(nèi)容 97
三、實驗步驟提示 97
四、實驗總結(jié) 100
五、思考及討論 100
實驗十九 使用Internet Explorer 102
一、實驗?zāi)康?102
二、實驗內(nèi)容 102
三、實驗步驟提示 102
四、實驗總結(jié) 108
五、思考及討論 108
實驗二十 使用Outlook收發(fā)電子郵件 109
一、實驗?zāi)康?109
二、實驗內(nèi)容 109
三、實驗步驟提示 109
四、實驗總結(jié) 113
五、思考及討論 114
實驗二十一 算法 115
一、實驗?zāi)康?115
二、實驗內(nèi)容 115
三、實驗步驟提示 115
四、實驗總結(jié) 120
五、思考及討論 121
實驗二十二 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 122
一、實驗?zāi)康?122
二、實驗內(nèi)容 122
三、實驗步驟提示 122
四、實驗總結(jié) 135
五、思考及討論 135
實驗二十三 程序設(shè)計基礎(chǔ) 136
一、實驗?zāi)康?136
二、實驗內(nèi)容 136
三、實驗步驟提示 136
四、實驗總結(jié) 140
五、思考及討論 140
實驗二十四 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ) 141
一、實驗?zāi)康?141
二、實驗內(nèi)容 141
三、實驗步驟提示 141
四、實驗總結(jié) 150
五、思考及討論 150本書是按教育部提出的“計算機教學(xué)基本要求”、并依照中國水利水電出版社出版的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)教程》而編寫的。在編寫形式上力求深入淺出、圖文并茂，并兼顧最新的全國計算機等級考試一級考試大綱和二級公共基礎(chǔ)知識考試大綱的要求。全書依照教程共編寫了24個實驗，利用實例解析了計算機的基礎(chǔ)知識、Windows 2000操作系統(tǒng)、Office 2000辦公軟件的使用方法、網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和Intemet的應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程基礎(chǔ)以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)。在每個實驗指導(dǎo)的后面相應(yīng)地安排了思考和練習，以鞏固所學(xué)知識。
本書和中國水利水電出版社出版的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》配套使用，在進行教程學(xué)習的同時通過本書加強讀者的技能。

1. 信息技術(shù)基礎(chǔ)（麒麟操作系統(tǒng)+WPS Office） [主編　芮雪　蔣莉　王亮亮]
2. Office高級應(yīng)用項目式教程（第2版） [主編 李觀金 張倩文 黎夏克 ]
3. 巧用翻譯學(xué)英語：英漢互譯500例 [王學(xué)文 著]
4. 高等教育多維評價體系構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展研究 [張妍 著]
5. 系統(tǒng)規(guī)劃與管理師章節(jié)習題與考點特訓(xùn)（第二版） [主編 薛大龍]
6. 計算機操作系統(tǒng)實踐指導(dǎo)（openEuler版） [主編 秦光 曾陳萍 岳付強]
7. 信息系統(tǒng)管理工程師真題及�？季砭�析（適用機考） [主 編 薛大龍 程 剛 上官緒]
8. 航海類院校體育教育教學(xué)研究 [張利超 李寧 著]
9. 新時代背景下我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合長效機制建設(shè)研究 [王玉賢 著]
10. 電路分析 [主編 李飛 毛先柏]
11. 信息系統(tǒng)管理工程師（適用第2版大綱）一站通關(guān) [指尖瘋　編著]
12. 傳統(tǒng)山水畫論解讀與實踐 [陳鈉 著]
13. 網(wǎng)絡(luò)工程師備考一本通（適配第6版考綱） [夏杰 編著]
14. 陳孝云的職教理想與情懷 [祝吉太 江傳瑞 張義廷 著]
15. 地方本科院校電子信息學(xué)科課程思政案例集 [王甫]
16. Excel數(shù)據(jù)處理與分析（第二版） [主編 張志明 鄒 蕾]
17. 網(wǎng)絡(luò)工程師5天修煉（適配第6版考綱） [主編　朱小平 施游]
18. 倉儲管理實務(wù)（第二版） [周寧武 編著]
19. 基于AE與C#的地理信息系統(tǒng)二次開發(fā) [李小根 賈艷昌 喬翠平 姜彤 ]
20. 2023年長沙市文化和旅游業(yè)發(fā)展報告 [主編 陳莉]
21. 舞臺化妝造型設(shè)計 [主編 劉思彤 張 濤 張憶雨]
22. 產(chǎn)教融合視角高校體育專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究 [楊柳青 葉華兵 著]
23. 知識圖譜及應(yīng)用案例 [張善文 黃文準 于長青 陳明淑]
24. Python程序設(shè)計案例教程（微課版） [主編　石利平　田輝平　余以勝]
25. 皓月繁星：青少年兒童心理成長手冊 [主　編　林贊歌 副主編　杜志南]
26. 材料力學(xué) [章寶華 趙新勝 徐斌]
27. 系統(tǒng)集成項目管理工程師考試32小時通關(guān)（第3版） [主編　薛大龍 副主編　上官緒陽]
28. 軟考論文高分特訓(xùn)與范文10篇——系統(tǒng)分析師（第二版） [薛大龍 鄒月平 施游]
29. 黃河海勃灣水利樞紐防凌安全運行 [王戰(zhàn)領(lǐng) 王叢發(fā) 范瑜彬 著]
30. 大學(xué)生心理健康教育 [方雄 著]