以實踐操作為主，注重職業能力培養：以工作任務為驅動，把理論知識融入到實際任務的實踐當中。

構建“項目載體、任務驅動”的教學內容體系：將Office 軟件操作知識點分解融入到工作任務當中，零距離體驗實際工作情境。

與考級考證緊密結合：工作任務的內容和難度符合全國計算機等級考試二級MS Office 高級應用與設計考試大綱的要求。

融入“課程思政”：深入挖掘課程所蘊含的社會責任、人文精神、家國情懷、職業素養和美育等思政元素并有機融入到教材內容當中。

第二版前言

本書以培養學生的職業能力為導向，采取“項目載體、任務驅動”的教學方式，以工作任務為出發點，根據工作任務特點組織教材實施，凸顯職業性、技術性和應用性。本書以Microsoft Office中最常用的三大組件的應用為載體組織教材內容，設計了3個項目共15個任務，每個任務按照“任務描述→任務實現→知識拓展→鞏固提高”的思路組織教學內容，在教學中強調知識目標、能力目標和素質目標，突出職業能力的培養。

本書與其他Office高級應用的教材相比，具有以下幾方面的特色：

（1）以實踐操作為主，注重職業能力的培養。

本書摒棄枯燥抽象的理論講解，采用理論與實踐相結合的編寫方法，從辦公人員的實際工作需求出發，以Microsoft Office三大組件（Word、Excel、PowerPoint）的應用為項目載體，構建出一個個獨立的工作任務，并以工作任務為驅動，把理論知識融入到實際任務的實踐當中。讀者通過完成項目任務，在獲得知識的同時可增強操作能力。

（2）構建“項目載體、任務驅動”的教學內容體系。

本書按照實際的崗位工作需求，將傳統的章節知識點體系打散重組，轉變為基于“項目載體、任務驅動”的教學內容體系。這種內容組織形式將Microsoft Office軟件操作知識點分解融入到工作任務當中，讓讀者零距離體驗實際的工作情境。

（3）與考級考證緊密結合。

本書教學任務的內容和難度符合全國計算機等級考試二級MS Office高級應用與設計考試大綱的要求，并將考點融入到具體項目任務當中。讀者學完后，既掌握了工作崗位所需的基本技能，又掌握了考級考證的技能點。

（4）融入“課程思政”。

本書深入挖掘課程所蘊含的社會責任、人文精神、家國情懷、職業素養和美育等思想政治元素，將其有機融入到教材內容當中，將知識傳授、能力培養與價值引領有機融合，將核心素養的培養納入其中，強化顯性思政，細化隱性思政，構建全課程育人格局。

本書由廣東科貿職業學院、惠州經濟職業技術學院、惠州工程職業學院聯合廣州粵嵌通信科技股份有限公司共同組建的一支教學實踐經驗豐富的“校企混編”教師團隊編寫，凝聚了學校教師與企業工程師多年的實踐經驗。本書由李觀金、張倩文、黎夏克、王靜任主編，吳研婷、彭曉華、李磊、林龍健、馮寶祥任副主編。

由于編者水平有限，加之編寫時間倉促，書中難免存在不妥甚至錯誤之處，懇請讀者批評指正，作者E-mail：284019693@qq.com。

編 者

2024年12月

第二版前言
第一版前言

項目1 Word高級應用 1
任務1 制作公文 1
學習目標 1
任務描述 1
任務實現 2
知識拓展 5
鞏固提高 13
任務2 制作個人名片 14
學習目標 14
任務描述 14
任務實現 15
知識拓展 18
鞏固提高 23
任務3 批量制作證書 24
學習目標 24
任務描述 24
任務實現 25
知識拓展 30
鞏固提高 34
任務4 制作流程圖 35
學習目標 35
任務描述 36
任務實現 36
知識拓展 38
項固提高 40
任務5 制作表格和圖表 42
學習目標 42
任務描述 42
任務實現 43
知識拓展 48
鞏固提高 51
任務6 制作宣傳單 52
學習目標 52
任務描述 52
任務實現 53
知識拓展 56
鞏固提高 58
任務7 編輯排版長篇論文 58
學習目標 58
任務描述 59
任務實現 60
知識拓展 63
鞏固提高 65
項目2 Excel高級應用 67
任務1 制作員工信息檔案表 67
學習目標 67
任務描述 67
任務實現 68
知識拓展 77
鞏固提高 80
任務2 統計學生成績表數據 81
學習目標 81
任務描述 82
任務實現 83
知識拓展 90
鞏固提高 97
任務3 分析員工面試表數據 99
學習目標 99
任務描述 99
任務實現 100
知識拓展 108
鞏固提高 111
任務4 導入和統計分析員工考核成績 112
學習目標 112
任務描述 113
任務實現 113
知識拓展 120
鞏固提高 126
項目3 PowerPoint高級應用 128
任務1 制作活動推廣演示文稿 128
學習目標 128
任務描述 128
任務實現 128
知識拓展 133
鞏固提高 136
任務2 制作產品介紹演示文稿 137
學習目標 137
任務描述 137
任務實現 137
知識拓展 143
鞏固提高 146
任務3 制作教學課件演示文稿 147
學習目標 147
任務描述 147
任務實現 147
知識拓展 153
鞏固提高 158
任務4 制作相冊演示文稿 158
學習目標 158
任務描述 159
任務實現 159
知識拓展 164
鞏固提高 168
附錄1 全國計算機等級考試二級MS Office
高級應用與設計考試大綱
（2023年版） 169
附錄2 MS Office 2019常用快捷鍵 171
參考文獻 173

1. 巧用翻譯學英語：英漢互譯500例 [王學文 著]
2. 高等教育多維評價體系構建與高質量發展研究 [張妍 著]
3. 系統規劃與管理師章節習題與考點特訓（第二版） [主編 薛大龍]
4. 計算機操作系統實踐指導（openEuler版） [主編 秦光 曾陳萍 岳付強]
5. 信息系統管理工程師真題及模考卷精析（適用機考） [主 編 薛大龍 程 剛 上官緒]
6. 航海類院校體育教育教學研究 [張利超 李寧 著]
7. 新時代背景下我國職業教育產教融合長效機制建設研究 [王玉賢 著]
8. 電路分析 [主編 李飛 毛先柏]
9. 信息系統管理工程師（適用第2版大綱）一站通關 [指尖瘋　編著]
10. 傳統山水畫論解讀與實踐 [陳鈉 著]
11. 網絡工程師備考一本通（適配第6版考綱） [夏杰 編著]
12. 陳孝云的職教理想與情懷 [祝吉太 江傳瑞 張義廷 著]
13. 地方本科院校電子信息學科課程思政案例集 [王甫]
14. Excel數據處理與分析（第二版） [主編 張志明 鄒 蕾]
15. 網絡工程師5天修煉（適配第6版考綱） [主編　朱小平 施游]
16. 倉儲管理實務（第二版） [周寧武 編著]
17. 基于AE與C#的地理信息系統二次開發 [李小根 賈艷昌 喬翠平 姜彤 ]
18. 2023年長沙市文化和旅游業發展報告 [主編 陳莉]
19. 舞臺化妝造型設計 [主編 劉思彤 張 濤 張憶雨]
20. 產教融合視角高校體育專業實踐教學體系構建研究 [楊柳青 葉華兵 著]
21. 知識圖譜及應用案例 [張善文 黃文準 于長青 陳明淑]
22. Python程序設計案例教程（微課版） [主編　石利平　田輝平　余以勝]
23. 皓月繁星：青少年兒童心理成長手冊 [主　編　林贊歌 副主編　杜志南]
24. 材料力學 [章寶華 趙新勝 徐斌]
25. 系統集成項目管理工程師考試32小時通關（第3版） [主編　薛大龍 副主編　上官緒陽]
26. 軟考論文高分特訓與范文10篇——系統分析師（第二版） [薛大龍 鄒月平 施游]
27. 黃河海勃灣水利樞紐防凌安全運行 [王戰領 王叢發 范瑜彬 著]
28. 大學生心理健康教育 [方雄 著]
29. 達夢數據庫管理與應用 [主 編 郭景輝 范麗萍 莊 鑫]
30. 信息系統管理工程師章節習題與考點特訓（適配第2版考綱） [主 編 薛大龍 王建平]