本書(shū)是高職高專(zhuān)院校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革的實(shí)踐成果。按照學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，即先搭接電路，進(jìn)行檢測(cè)，從而得出相應(yīng)的定理和定律，然后再次實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決其他實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。

采用“項(xiàng)目化教學(xué)”。本著來(lái)源于生活、適用于教學(xué)的原則，選取生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的實(shí)用電路為載體，設(shè)置了九個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

注重教學(xué)內(nèi)容的整合與補(bǔ)充。作為“維修電工中級(jí)考證”的基礎(chǔ)課程，本書(shū)補(bǔ)充了電工考證儀表：萬(wàn)用表、電能表、兆歐表、示波器、信號(hào)發(fā)生器等儀器儀表的實(shí)踐操作知識(shí)。

引入項(xiàng)目仿真。通過(guò)“基爾霍夫定律”的仿真過(guò)程，學(xué)習(xí)Multisim軟件的使用。

本書(shū)是高職高專(zhuān)院校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革的實(shí)踐成果。編者從2008年的國(guó)家級(jí)精品課《電器元器件檢測(cè)與應(yīng)用技術(shù)》的參與建設(shè)，到現(xiàn)在的國(guó)家級(jí)資源共享課的主持人之一，在課程的建設(shè)過(guò)程中，一直按照教育部倡導(dǎo)的“基于工作過(guò)程、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體”等職業(yè)教育改革理念進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，積累了豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上述實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)反饋，特別注重聽(tīng)取了行業(yè)從業(yè)人員的建議，選擇合適的項(xiàng)目作為載體，編寫(xiě)了本教材。

本書(shū)以項(xiàng)目、任務(wù)為主線(xiàn)，以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐、易接受為原則，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法及內(nèi)容進(jìn)行了大膽的改革與補(bǔ)充，注重實(shí)踐操作能力、知識(shí)運(yùn)用能力以及職業(yè)素質(zhì)等綜合能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)高職高專(zhuān)教學(xué)改革的特色。其主要特點(diǎn)如下：

（1）按照“教學(xué)做一體化”的思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。本書(shū)打破了先學(xué)理論、后通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的傳統(tǒng)電路理論體系，而按照學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，即先搭接電路，進(jìn)行檢測(cè)，從而得出相應(yīng)的定理和定律，然后再次實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決其他實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。該過(guò)程再現(xiàn)了科學(xué)家得出定理的過(guò)程，能極大地激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。

（2）采用“項(xiàng)目化教學(xué)”。本著來(lái)源于生活、適用于教學(xué)的原則，選取生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的實(shí)用電路為載體，設(shè)置了九個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。將電路理論的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)整合和重新序化，并將其融于一系列從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的實(shí)際工作任務(wù)中，最后形成可見(jiàn)的成果。項(xiàng)目化教學(xué)，對(duì)于喜歡動(dòng)手操作、習(xí)慣于直觀性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式的高職生來(lái)說(shuō)，能大大提高其學(xué)習(xí)興趣，使其獲得成就感。

（3）注重教學(xué)內(nèi)容的整合與補(bǔ)充。作為“維修電工中級(jí)考證”的基礎(chǔ)課程，本書(shū)補(bǔ)充了電工考證儀表：萬(wàn)用表、電能表、兆歐表、示波器、信號(hào)發(fā)生器等儀器儀表的實(shí)踐操作知識(shí)。并使用儀器儀表對(duì)電路進(jìn)行檢測(cè)、分析與排故，從而得出相關(guān)的電路理論知識(shí)，使學(xué)習(xí)者在技能訓(xùn)練中加深對(duì)理論知識(shí)的理解與應(yīng)用，培養(yǎng)其對(duì)電路的實(shí)際安裝、檢測(cè)、分析與故障排除等綜合能力。

（4）引入項(xiàng)目仿真。通過(guò)“基爾霍夫定律”的仿真過(guò)程，學(xué)習(xí)Multisim軟件的使用。該軟件可完成多種類(lèi)型的電路設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)速度快，效率高。對(duì)于電類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅可以通過(guò)設(shè)計(jì)與仿真驗(yàn)證所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)也可以通過(guò)仿真很快地驗(yàn)證自己的設(shè)計(jì)思想，提高電子技術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的能力，激發(fā)電路設(shè)計(jì)的興趣。

（5）具備豐富的教學(xué)資源支持。與本書(shū)配套的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻，學(xué)習(xí)者可登陸“愛(ài)課程”資源共享課《電器元器件檢測(cè)與應(yīng)用技術(shù)》網(wǎng)站（http://www.icourses.cn/coursestatic/course_ 4293.html）進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本書(shū)由天津職業(yè)大學(xué)一線(xiàn)教師與企業(yè)一線(xiàn)技術(shù)人員共同探討編寫(xiě)。由安海霞副教授任主編并統(tǒng)稿，由衛(wèi)俊玲、康曉明任副主編。其中項(xiàng)目一由康曉明教授編寫(xiě)，項(xiàng)目二由薛繼霜編寫(xiě)，項(xiàng)目三至項(xiàng)目六由安海霞編寫(xiě)，項(xiàng)目七由李新編寫(xiě)，項(xiàng)目八、項(xiàng)目九由衛(wèi)俊玲編寫(xiě)。本書(shū)由天津史密斯機(jī)械有限公司田樹(shù)利總工程師主審。參加編寫(xiě)的還有天津市河北區(qū)供熱站技術(shù)總工靳寶忠和天津海濱工程勘察設(shè)計(jì)有限公司電氣設(shè)計(jì)工程師黃志剛。

本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，參考借鑒了許多優(yōu)秀教材，在此對(duì)各位編者的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！同時(shí)，本書(shū)的編寫(xiě)還得到了同行教師袁秀英、付植桐、李雅軒、艾艷錦、廉正光、張金環(huán)等同志的幫助，在此一并表示感謝。

由于編者水平有限，書(shū)中難免有疏漏和不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

編 者

2014年12月

項(xiàng)目一 安全用電與觸電急救 1
任務(wù)一 觸電急救操作 1
任務(wù)二 安全用電措施 7
項(xiàng)目二 簡(jiǎn)單直流電阻電路的測(cè)量與分析 20
任務(wù)一 識(shí)別電阻 20
任務(wù)二 萬(wàn)用表檢測(cè)電阻 27
任務(wù)三 面包板搭建簡(jiǎn)單電阻電路 31
任務(wù)四 簡(jiǎn)單電阻電路測(cè)量 33
任務(wù)五 簡(jiǎn)單電阻電路故障分析 45
項(xiàng)目三 復(fù)雜直流電阻電路的測(cè)量與分析 50
任務(wù)一 利用星－三角等效變換分析電路 50
任務(wù)二 利用基爾霍夫定律分析電路 54
任務(wù)三 利用疊加定理分析電路 60
任務(wù)四 利用戴維南定理分析電路 63
任務(wù)五 復(fù)雜電阻電路故障檢測(cè)與分析 71
項(xiàng)目四 日光燈照明電路分析與檢測(cè) 76
任務(wù)一 日光燈電路認(rèn)識(shí)及工作原理分析 76
任務(wù)二 單相正弦交流電的分析與測(cè)量 79
任務(wù)三 電阻、電感、電容元件的交流特性
分析與測(cè)試 85
任務(wù)四 變壓器工作原理分析及特性檢測(cè) 94
任務(wù)五 日光燈等效RLC電路分析及
功率測(cè)量 103
任務(wù)六 日光燈電路功率因數(shù)測(cè)量及分析 110
任務(wù)七 日光燈電路故障原因及檢修方法 113
項(xiàng)目五 三相異步電動(dòng)機(jī)單向旋轉(zhuǎn)控制電路
的分析、安裝與檢測(cè) 117
任務(wù)一 三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)及
特性檢測(cè) 117
任務(wù)二 三相交流電路的分析與測(cè)量 121
任務(wù)三 三相異步電動(dòng)機(jī)單向旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)控制
電路分析 131
任務(wù)四 三相異步電動(dòng)機(jī)單向旋轉(zhuǎn)控制電路
安裝、檢測(cè)與調(diào)試 140
項(xiàng)目六 RC、RL電路檢測(cè)與分析 148
任務(wù)一 電容器認(rèn)識(shí)與檢測(cè) 148
任務(wù)二 電感器認(rèn)識(shí)與檢測(cè) 154
任務(wù)三 示波器與信號(hào)發(fā)生器的使用 159
任務(wù)四 RC、RL電路測(cè)試與分析 162
項(xiàng)目七 綜合實(shí)訓(xùn)（一）—戶(hù)內(nèi)多路電源
控制箱的設(shè)計(jì)與安裝 179
任務(wù) 戶(hù)內(nèi)多路電源控制箱的設(shè)計(jì)與安裝 179
項(xiàng)目八 綜合實(shí)訓(xùn)（二）—萬(wàn)用表裝配
與調(diào)試 186
任務(wù)一 電子焊接工藝與技術(shù) 186
任務(wù)二 DT830B數(shù)字萬(wàn)用表裝配與調(diào)試 190
項(xiàng)目九 基爾霍夫定律的仿真測(cè)試 197
任務(wù)一 基爾霍夫電流定律仿真測(cè)試 197
任務(wù)二 拓展項(xiàng)目仿真測(cè)試 215
參考文獻(xiàn) 218

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30. 2023年長(zhǎng)沙市會(huì)展業(yè)發(fā)展報(bào)告 [主編 周棟良]